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1 先填一填,再计算图形的面积。(单位:cm)
(对应目标:5604)
方法一:组合图形的面积=( )的面积-( )的面积
方法二:组合图形的面积=( )的面积×2
(对应目标:5604)
方法一:组合图形的面积=( )的面积-( )的面积
方法二:组合图形的面积=( )的面积×2
答案
2 计算下面各图中涂色部分的面积。(单位:dm)
(对应目标:5604)
口算林
$1.5×8÷2=$
$1.4×0.6÷2=$
$10×0.9÷2=$
$0.4×8÷2=$
(对应目标:5604)
口算林
$1.5×8÷2=$
$1.4×0.6÷2=$
$10×0.9÷2=$
$0.4×8÷2=$
答案
3 新素材《蝶几谱》是中国古代组合家具的设计图，其中“蝶几”是以三角形和梯形为基本形状拼成的桌型器具。如图是用两张“蝶几”拼成的一张桌面的示意图，求这张桌面的面积。（对应目标:5604）
答案
4 动手操作,培养空间想象能力。如图,小优将长方形卡纸的一角翻折,你能算出涂色部分的面积吗?(单位:cm)(对应目标:5604)
答案
5 求图中涂色部分的面积。(单位:cm)(对应目标:5606)
$0.8×10÷2=$
$2.4×4÷2=$
$10×0.7÷2=$
$0.5×(0.8÷2)=$
$0.8×10÷2=$
$2.4×4÷2=$
$10×0.7÷2=$
$0.5×(0.8÷2)=$
答案
