1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的？
（1）背景：以来，面对国内外形势新变化和实践新要求。
（2）创立主体：以为主要代表的中国共产党人。
（3）根本路径：坚持“两个结合”，即坚持把马克思主义基本原理同相结合、同相结合。

1. (1) 新时代
(2) 习近平同志
(3) 中国具体实际 中华优秀传统文化

2.如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系？
(1)“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的。
(2)“六个”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。
(3)“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的。

2. (1) 主要内容
(2) 必须坚持
(3) 有机统一 科学体系

班在中央党校开班。
习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调，党的二十届四中全会对“十五五”时期经济社会发展作出战略部署，要全面深刻准确领会和把握①。
全面，就是要以全局视野领会全会精神，将各项部署作为一个整体来把握②，不能顾此失彼。
深刻，就是要知其然又知其所以然，既明白是什么，又明白为什么、怎么做③，真正理解透彻。
准确，就是要精准把握政策界限和尺度，做到该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为。
考点链接
①习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。
②坚持系统观念。 ③坚持问题导向。
任务驱动
任务一 从习近平新时代中国特色社会主义思想的角度，“全面深刻准确”属于“主要内容”还是“方法论”？阐述你的理由。
点拨:从上述材料可以看出，“全面深刻准确”体现的是习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。依据所学知识，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；“全面深刻准确”体现了必须坚持系统观念，必须坚持问题导向，这属于习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。
任务二 面对重大时代课题，“要知其然又知其所以然”这一方法是如何落实的？
点拨:面对重大时代课题，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，践行了“要知其然又知其所以然”方法论。

任务一 从上述材料可以看出，“全面深刻准确”体现的是习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。依据所学知识，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；“全面深刻准确”体现了必须坚持系统观念，必须坚持问题导向，这属于习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。
任务二 面对重大时代课题，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，践行了“要知其然又知其所以然”方法论。