五、阅读乐园。
(一)从百草园到三味书屋(节选)
鲁 迅
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
1.下列关于百草园中让“我”感到有趣的事物的说法,不正确的一项是()
A.百草园是我的乐园,那里有碧绿的菜畦,紫红的桑椹。
B.百草园是我的乐园,那里确凿只有一些野草。
C.百草园是我的乐园,那里有长吟的鸣蝉,肥胖的黄蜂。
D.百草园是我的乐园,那里冬天积雪后可以捕鸟。
2.下列关于文章内容和写法的理解,不准确的一项是()
A.这是一篇回忆童年生活的文章。
B.作者通过描写百草园里有趣的事物,表现了童年生活的快乐。
C.第二段中用了两个“不必说……”列举百草园中的事物,意思是这些都不如“泥墙根一带”的事物有趣味。
D.第三段中“雪天捕鸟”的一系列动词,准确地描述了捕鸟的过程。
3.细读第二自然段横线上的内容,照样子概括事例。

4.《少年闰土》中,鲁迅先生也写到了“雪地捕鸟”的事。想一想,他为什么反复写这件事?写下你的看法。


(二)非连续性文本阅读

1.上述材料从、、、四个方面介绍了鲁迅。
2.判断下面说法对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)鲁迅先生原名周树人,他一生创作了小说集《呐喊》《彷徨》《野草》,散文集《朝花夕拾》等。 ()
(2)鲁迅先生的名言警句强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性,它是一个民族生存和发展的强大动力。 ()
(3)鲁迅先生一生甘愿为人民当牛马,永远活在人民心中,这与叶圣陶先生的评价一致。 ()
3.结合材料和本单元内容,说说你对鲁迅先生的认识和了解。

(一)1. B 2. C
3. 蟋蟀弹琴 手按斑蝥 摘覆盆子
4. 这表达了作者对大自然的热爱,对新鲜知识的追求,以及对儿时愉快时光的怀念。
(二)1. 人物简介 代表作品 名言警句 人物评价
2. (1) × (2) √ (3) √
3. 示例:鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家,他笔耕不辍,勇于探索,创作了许多影响深远的文学作品。同时,鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,是一个无私奉献的人。