一 荣老师给同学们展示并介绍了一些图片。听句子，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的填“T”，不相符的填“F”。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

二 荣老师还询问了同学们不同地区的天气情况和能做的活动。听对话，将地点与对应的天气及活动连线。
1. Harbin 2. Sanya 3. Beijing 4. Qingdao
A. windy B. cloudy C. sunny D. snowy

1-D-d 2-C-b 3-A-a 4-B-c

荣老师给大家准备了小惊喜，看看是什么吧。请根据所给提示补全句子。
1. Mr Rong is a t. He teaches us English at school.
2. Does it t like milk?
3. Every student gets an i . It makes us really cool.
4. Ten minutes l (之后), it melts (融化). We eat it quickly.
5. We feel so happy and we all love the s day.

1. teacher 2. taste 3. ice cream
4. later 5. sunny

四 下课了，荣老师接到来自三亚的朋友的电话。从括号内选择正确的词，补全句子或对话。
1. It is cold (at / in) Harbin in winter.
2. — (What / What's) the weather like there? — It's snowy and cold.
3. Here are some presents (for / with) the children.
4. I also want to take some snow (to / with) the children's home in Sanya.

1. in 【点拨】此处考查介词的用法，城市名前用介词in。
2. What’s 【点拨】“What’s the weather like?”为询问天气情况的句型。
3. for 【点拨】此题考查介词的用法，for此处意为“为了；给”。
4. to 【点拨】take ... to ...表示“把……带到……”。