一 Alan 介绍了自己周内的课程及活动安排。 根据表格内容完成句子。
Weekday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Subject Chinese English Chinese maths Chinese
maths Chinese English maths
music PE science art IT
Activity cooking class — — — play football
1. Alan has science on .
2. is his favourite day because he has cooking class.
3. Alan plays football on after school.
4. He has English class on and .

1. Wednesdays 2. Monday 3. Fridays 4. Tuesdays; Thursdays

【分析】
本题是根据表格信息完成句子的题目，解题思路是先明确每个问题的关键词，再在表格的“Weekday（星期）”列与对应的“Subject（课程）”“Activity（活动）”列中匹配查找，提取对应信息即可得出答案。
【解析】
1. 关键词为“science”，在表格Subject行中，science对应的是Wednesday，因此填Wednesdays。
2. 关键词为“cooking class”，在表格Activity行中，cooking class对应的是Monday，因此填Monday。
3. 关键词为“play football”，在表格Activity行中，play football对应的是Friday，因此填Fridays。
4. 关键词为“English class”，在表格Subject行中，English出现在Tuesday和Thursday，因此填Tuesdays和Thursdays。
【答案】
1. Wednesdays 2. Monday 3. Fridays 4. Tuesdays; Thursdays
【知识点】
英语信息提取、星期词汇
【点评】
本题为基础的表格信息查找题，主要考查学生从表格中快速定位关键信息的能力，难度较低，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8

二 连一连，给下列句子选择对应的答语。
1. What do you have on Fridays?
2. What's your favourite day at school?
3. What's your favourite subject?
4. Why do you like Monday?
5. Is art your favourite subject?
A. Thursday.
B. It's English.
C. Because I have music class.
D. Yes. I really like drawing.
E. I have Chinese.

1. E 2. A 3. B 4. C 5. D

【分析】本题是英语日常交际问答匹配题，需先理解每个问句的含义，再匹配对应答语：1句询问周五的课程，对应答语需回答课程；2句询问学校最喜欢的日子，对应答语需回答具体日期；3句询问最喜欢的科目，对应答语需回答科目；4句询问喜欢周一的原因，对应答语需用because引导回答；5句是一般疑问句，对应答语需用yes/no回应。
【解析】逐个匹配：
1. 问句“What do you have on Fridays?”（你周五有什么课？）→答语E“I have Chinese.”（我有语文），匹配1-E；
2. 问句“What's your favourite day at school?”（你在学校最喜欢的日子是什么？）→答语A“Thursday.”（周四），匹配2-A；
3. 问句“What's your favourite subject?”（你最喜欢的科目是什么？）→答语B“It's English.”（是英语），匹配3-B；
4. 问句“Why do you like Monday?”（你为什么喜欢周一？）→答语C“Because I have music class.”（因为我有音乐课），匹配4-C；
5. 问句“Is art your favourite subject?”（美术是你最喜欢的科目吗？）→答语D“Yes. I really like drawing.”（是的，我真的喜欢画画），匹配5-D。
【答案】1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】英语日常交际用语、问答匹配
【点评】本题考查基础英语情景交际的问答匹配，只需准确理解问句和答语含义即可完成配对，难度较低。
【难度系数】0.2

三 阅读 Lily 的课程表，完成任务。

任务一:根据课程表,判断句子正(T)误(F)。
()1. Lily has Chinese class every day.
()2. Lily only has Chinese, maths, English, music and PE on Fridays.
()3. Lily doesn't have science on Tuesdays.
()4. Lily has two morality and rule of law classes in a week.
()5. Lily doesn't have IT on Thursdays.
任务二:根据课程表,回答问题。
When should Lily bring crayons(蜡笔) to school?

任务一:1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
任务二:On Mondays and Thursdays.

【分析】
需先明确课程表中周一至周五每天上午、下午的课程安排，再针对任务一的5个句子逐一对照判断；任务二需找到对应蜡笔使用场景的美术课（art），提取相关时间信息。
【解析】
任务一：
1. 核对每日语文课：周一上午、周二上午、周三上午、周四上午、周五上午均有Chinese，因此每天都有语文课，判断为T。
2. 核对周五课程：周五课程除English、maths、Chinese、PE外，还有music和labour，并非仅题目提到的5种，判断为F。
3. 核对周二课程：周二上午有science，因此说周二没有science错误，判断为F。
4. 核对道德与法治课：周二下午、周四上午各有1节，共2节，判断为T。
5. 核对周四下午课程：周四下午是maths和English，没有IT，判断为T。
任务二：蜡笔用于美术课（art），课程表中周一、周四有art课程，因此答案为On Mondays and Thursdays。
【答案】
任务一:1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
任务二:On Mondays and Thursdays.
【知识点】
课程表信息提取、判断正误、阅读理解
【点评】
本题通过课程表考查学生的信息提取与判断能力，需认真核对课程细节，避免混淆，属于基础信息类阅读题。
【难度系数】
0.3