典例分析 下列关于双目显微镜和数码液晶显微镜的叙述,错误的是()

A.使用双目显微镜时,首先要打开显微镜的电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔
B.使用双目显微镜时,需调节两个目镜间距离以适应瞳距
C.使用双目显微镜时,需通过调整移动手轮来移动玻片
D.数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的差异很大
解析 数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。
答案 D

答案 D
解析 数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。

【分析】
本题考查双目显微镜与数码液晶显微镜的操作异同，解题思路是逐一分析各选项的叙述是否符合两种显微镜的使用规则，找出错误选项。先明确双目显微镜的操作要点：使用前需确认载物台降至最低、低倍物镜对准通光孔，调节目镜间距适配瞳距，移动玻片靠移动手轮；再明确数码液晶显微镜的操作与双目显微镜基本一致，据此判断选项正误。
【解析】
A选项：使用双目显微镜时，操作前需打开电源开关，确认载物台处于最低处、低倍物镜对准通光孔，该叙述正确；
B选项：双目显微镜使用时，需调节两个目镜间距离以适应使用者瞳距，保证视野清晰重合，该叙述正确；
C选项：双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片，便于观察不同部位，该叙述正确；
D选项：数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜基本一致，并非差异很大，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用；两种显微镜的操作异同
【点评】
本题考查显微镜的基础操作知识，需准确识记双目显微镜与数码液晶显微镜的操作要点及异同，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7

举一反三 光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关单目显微镜使用的叙述，错误的是()

A.对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔
B.为了使视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜
C.观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D.实验结束后，需用纱布擦拭镜头

D 解析 实验结束后,可用纱布擦拭镜体,用擦镜纸擦拭镜头。

【分析】本题考查单目显微镜的使用方法，需逐一分析各选项叙述的正确性，找出错误选项。需回忆显微镜使用的关键操作要点，包括对光、视野亮度调节、物像清晰度调节、镜头擦拭等步骤的规范要求，判断每个选项是否符合操作标准。
【解析】A选项：对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，这是对光的正确操作，低倍物镜视野范围大，便于后续观察，故A叙述正确；B选项：调节视野亮度时，大光圈可增加进光量，凹面镜具有聚光作用，能使视野更明亮，故B叙述正确；C选项：观察时，转动粗准焦螺旋可大幅度调节镜筒升降找到物像，转动细准焦螺旋可微调焦距，使物像更加清晰，故C叙述正确；D选项：显微镜镜头属于精密光学部件，实验结束后需用擦镜纸擦拭镜头，纱布的粗糙纤维会划伤镜头，影响观察效果，故D叙述错误，符合题意。
【答案】D
【知识点】显微镜的使用方法
【点评】本题围绕显微镜使用的基础操作设置选项，重点考查学生对操作细节的掌握，尤其是镜头擦拭的特殊要求，属于常见基础题型，需准确记忆各步骤的规范操作。
【难度系数】0.7