2026年新课程课堂同步练习册五年级数学上册人教版第2页答案
一、用5个同样大小的正方体摆出下面5个组合体。

① ② ③ ④ ⑤
从上面看到的图形是的组合体有(
①②⑤
)。
从左面看到的图形是的组合体有(
①②
)。
从前面看到的图形是的组合体有(
③④
)。

答案

①②⑤ ①② ③④
二、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”,请结合上题的5个组合体说明你的判断。
1. 不同的组合体,从同一个方向观察,看到的图形可能相同。 (
√
)
理由:依据(
③④(或①②⑤、①⑤)
)号组合体。
2. 不同的组合体,从上面看到的图形相同,那么从左面看到的图形也一定相同。 (
×
)
理由:依据(
①⑤(或②⑤)
)号组合体。
3. 同一个组合体,从不同方向观察,看到的图形一定不同。 (
×
)
理由:依据(
④
)号组合体。

答案

1. √ ③④(或①②⑤、①⑤)
2. × ①⑤(或②⑤)
3. × ④
三、给添上一个同样大小的正方体后，从前面看，不可能看到的图形是(
B
)。
（原来正方体的位置不改变）

答案

B
四、摆一摆，填一填。请你用小正方体摆出右图的组合体，如果再添一个同样大小的正方体，（添的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合），要求从左面看到的图形保持不变，有(
5
)种摆法。

答案

5