五、有趣的计算。
小刚设计了一个计算小程序,如下图所示,输入一个数,小程序运行后就会输出另一个数。请先找出小程序的计算规则,再填出方框里的数。

236 1004

六、探究与操作。
提出问题：比较$16×4$和$14×6$的大小,你有什么想法？
尝试解决：
你觉得小菲的想法()。(填“对”或“不对”)
想法二：小亮通过计算比较大小,先帮小亮完成竖式,再把他的想法补充完整。
类比应用：经过上面的探究,你一定有所发现,先根据发现在$◯$里填“＞”或“＜”,再尝试着写出一组这样的算式,并比较大小。
$26×8$◯$28×6$
$34×7$◯$37×4$
$55×3$◯$53×5$
()×()◯()×()

尝试解决：不对 ＝ ＜ ＜ （竖式略）
类比应用：＞ ＞ ＜
73 4 ＞ 74 3
（画线部分答案不唯一）

七、我们借助摆正方形、列表和笔算三种方法都可以算出两、三位数乘一位数的结果。请你用这三种方法表示出$26×3$的计算过程。

摆正方形：

20×3=60 6×3=18
60+18=78
列表: 　笔算: