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一、用“√”选出下列词语中加点字的正确注音。
祈
礼
尘
祈
祷
(dǎo shòu) 雇
佣(gù hù) 毡
房(zhān máo)礼
仪
(yí yì) 远眺
(tiào zhào) 罐
子(guàn gàn)尘
埃
(āi ái) 淤
泥(yū yū) 湛
蓝(zhàn shèn)答案
祈祷(dǎo√ shòu) 雇佣(gù√ hù) 毡房(zhān√ máo) 礼仪(yí√ yì) 远眺(tiào√ zhào) 罐子(guàn√ gàn) 尘埃(āi√ ái) 淤泥(yū√ yū) 湛蓝(zhàn√ shèn)
二、看拼音,写词语。
liáo kuò qiào qǐ diàn zī jùn mǎ
bǎo mǔ shǔ yú huī fù sī wén
liáo kuò qiào qǐ diàn zī jùn mǎ
bǎo mǔ shǔ yú huī fù sī wén
答案
辽阔 翘起 垫子 骏马 保姆 属于 恢复 斯文
三、把词语补充完整并选择恰当的词语填空。
()()远眺 膘肥()() 辽阔()()
悠然()() ()()结队 默默()()
1.他牵出几匹 的马来让我们挑选。
2. ,江峡如天际银河奔流东去。
3.草原 ,像是给大地铺上的绿色地毯。
4.鱼儿在水中 地游来游去。
()()远眺 膘肥()() 辽阔()()
悠然()() ()()结队 默默()()
1.他牵出几匹 的马来让我们挑选。
2. ,江峡如天际银河奔流东去。
3.草原 ,像是给大地铺上的绿色地毯。
4.鱼儿在水中 地游来游去。
答案
极目 体壮 无垠 自得 成群 无言 1.膘肥体壮 2.极目远眺 3.辽阔无垠 4.悠然自得
四、阅读短文,回答问题。
童心世界
那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。
我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎细长,嫩叶蜷缩在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核外壳,这株“小草”竟然是一棵小桃树！我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了那里。桃核经过风吹日晒、霜打雨淋被埋进了泥土里,到了春天就悄悄地发芽了。
我赶快回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树连根带土挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想：它会长成一棵高高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个味道甜美的桃子。
放学回家后,我坐在凳子上傻傻地望着那株小桃树,仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋,它正在一寸寸地向上生长着,好像我一眨眼它就会长成一棵大桃树,枝头上挂满硕果。
可是不久之后,我发现它蔫(niān)头蔫脑,一副无精打采的样子。
我给它浇水,给它施肥,希望它吸收水分和养料之后能够恢复精神。
次日我去看它的时候,它的叶子已经枯萎,一片片打着卷儿,病恹(yān)恹的样子。
显然它不能再生长了。我望着它十分伤心,那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地。
我开始懊悔了,我不应该将小桃树从河岸挖回家。
我想它离开小草与河流之后一定十分孤寂,因此生病了。我深感内疚,心想假如它继续和小草、河流为伴,到了夏季我路过河岸的时候,它应该会结满又大又圆的桃子。
1.根据短文内容填空。
本文主要的故事情节是：“我”在河边发现一棵小桃树——______——小桃树开始蔫头蔫脑——______——“我”懊悔将小桃树带回家中。
本文表现了“我”()——盼望——()——懊悔——()的心理变化过程。
2.读第3自然段,用“﹏﹏”画出作者遐想的部分。这部分内容表现了作者______。
3.作者在第5自然段写道：“我望着它十分伤心,那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地。”通过这句话,可以推断小桃树最终______。下面对这句话的理解不正确的一项是()
A.这句话抒发了“我”因为小桃树不能成活而十分伤心的情感。
B.这句话形象地表现出“我”的内心十分脆弱,禁受不住打击。
C.作者用“碎了一地”形象地表现出“我”因为遐想不能实现而十分伤心的心情。
童心世界
那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。
我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎细长,嫩叶蜷缩在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核外壳,这株“小草”竟然是一棵小桃树！我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了那里。桃核经过风吹日晒、霜打雨淋被埋进了泥土里,到了春天就悄悄地发芽了。
我赶快回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树连根带土挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想：它会长成一棵高高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个味道甜美的桃子。
放学回家后,我坐在凳子上傻傻地望着那株小桃树,仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋,它正在一寸寸地向上生长着,好像我一眨眼它就会长成一棵大桃树,枝头上挂满硕果。
可是不久之后,我发现它蔫(niān)头蔫脑,一副无精打采的样子。
我给它浇水,给它施肥,希望它吸收水分和养料之后能够恢复精神。
次日我去看它的时候,它的叶子已经枯萎,一片片打着卷儿,病恹(yān)恹的样子。
显然它不能再生长了。我望着它十分伤心,那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地。
我开始懊悔了,我不应该将小桃树从河岸挖回家。
我想它离开小草与河流之后一定十分孤寂,因此生病了。我深感内疚,心想假如它继续和小草、河流为伴,到了夏季我路过河岸的时候,它应该会结满又大又圆的桃子。
1.根据短文内容填空。
本文主要的故事情节是：“我”在河边发现一棵小桃树——______——小桃树开始蔫头蔫脑——______——“我”懊悔将小桃树带回家中。
本文表现了“我”()——盼望——()——懊悔——()的心理变化过程。
2.读第3自然段,用“﹏﹏”画出作者遐想的部分。这部分内容表现了作者______。
3.作者在第5自然段写道：“我望着它十分伤心,那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地。”通过这句话,可以推断小桃树最终______。下面对这句话的理解不正确的一项是()
A.这句话抒发了“我”因为小桃树不能成活而十分伤心的情感。
B.这句话形象地表现出“我”的内心十分脆弱,禁受不住打击。
C.作者用“碎了一地”形象地表现出“我”因为遐想不能实现而十分伤心的心情。
答案
2. 第3自然段中作者遐想的部分是“它会长成一棵高高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个味道甜美的桃子”，这表现了作者对小桃树未来生长结果的美好期待。
3. 从“那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地”可以推断小桃树最终没能存活。A选项，“我”因为小桃树不能成活，之前的美好遐想破灭，所以抒发了十分伤心的情感，该选项正确；C选项，“碎了一地”形象地体现了“我”因遐想不能实现而伤心的心情，该选项正确；B选项，这句话主要是表达“我”对小桃树不能存活的伤心，而不是说“我”内心脆弱禁受不住打击，该选项错误。
1. “我”把小桃树挖回家栽到院子里；小桃树叶子枯萎不能再生长；好奇；伤心；内疚
2. 它会长成一棵高高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个味道甜美的桃子。对小桃树未来生长结果的美好期待
3. 没能存活；B
3. 从“那些美好的遐想像是紫水晶碎了一地”可以推断小桃树最终没能存活。A选项，“我”因为小桃树不能成活，之前的美好遐想破灭，所以抒发了十分伤心的情感，该选项正确；C选项，“碎了一地”形象地体现了“我”因遐想不能实现而伤心的心情，该选项正确；B选项，这句话主要是表达“我”对小桃树不能存活的伤心，而不是说“我”内心脆弱禁受不住打击，该选项错误。
1. “我”把小桃树挖回家栽到院子里；小桃树叶子枯萎不能再生长；好奇；伤心；内疚
2. 它会长成一棵高高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个味道甜美的桃子。对小桃树未来生长结果的美好期待
3. 没能存活；B
