22. 阅读下列材料,回答问题。
〈材料一〉史学界认为,16—18 世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子,掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争。在它的推动下,世界历史发展进程进入崭新的时代。
(1) 结合所学知识,指出 16—18 世纪西方爆发的“反对封建专制、争取民族独立”的 3 个典型事件。“崭新时代”的含义是什么?
〈材料二〉英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(2) 材料二中“新的政治制度”指什么? 其确立的依据主要是哪部法律文献?
〈材料三〉宣言阐释了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利,宣言谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由独立的合众国。
(3) 材料三与哪个历史文献有关? 根据所学知识,总结该文献颁布的重大历史意义。
〈材料四〉正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在 200 多年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。
(4) 材料四中的“精巧的设计”指什么? 为了防止个人独裁,它确立了什么原则?
〈材料五〉如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态主要是受到法国大革命的影响。
(5) 根据所学知识,说明 19 世纪世界政治和意识形态主要是受到法国大革命的影响。
〈材料六〉我的真正的荣光不在于打赢了 40 多场战役,滑铁卢会抹去人们对这些胜利的记忆,但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……
——拿破仑
(6) 材料六中“永垂不朽”的东西是什么?
(7) 结合所学知识与以上材料,分析英、法、美资产阶级革命的共同影响。
〈材料一〉史学界认为,16—18 世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子,掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争。在它的推动下,世界历史发展进程进入崭新的时代。
(1) 结合所学知识,指出 16—18 世纪西方爆发的“反对封建专制、争取民族独立”的 3 个典型事件。“崭新时代”的含义是什么?
〈材料二〉英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(2) 材料二中“新的政治制度”指什么? 其确立的依据主要是哪部法律文献?
〈材料三〉宣言阐释了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利,宣言谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由独立的合众国。
(3) 材料三与哪个历史文献有关? 根据所学知识,总结该文献颁布的重大历史意义。
〈材料四〉正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在 200 多年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。
(4) 材料四中的“精巧的设计”指什么? 为了防止个人独裁,它确立了什么原则?
〈材料五〉如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态主要是受到法国大革命的影响。
(5) 根据所学知识,说明 19 世纪世界政治和意识形态主要是受到法国大革命的影响。
〈材料六〉我的真正的荣光不在于打赢了 40 多场战役,滑铁卢会抹去人们对这些胜利的记忆,但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……
——拿破仑
(6) 材料六中“永垂不朽”的东西是什么?
(7) 结合所学知识与以上材料,分析英、法、美资产阶级革命的共同影响。
答案
(1)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命;资本主义时代。
(2)君主立宪制;《权利法案》。
(3)《独立宣言》;宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(或宣告美国诞生)。
(4)1787年美国宪法;三权分立(或分权制衡)。
(5)法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,推动了19世纪世界范围内的资产阶级革命和改革(或推动了拉丁美洲独立运动、欧洲反封建斗争等)。
(6)《拿破仑法典》(或《法国民法典》)。
(7)都确立了资产阶级统治(或资本主义制度);促进了资本主义发展;推动了世界历史进程。
(2)君主立宪制;《权利法案》。
(3)《独立宣言》;宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(或宣告美国诞生)。
(4)1787年美国宪法;三权分立(或分权制衡)。
(5)法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,推动了19世纪世界范围内的资产阶级革命和改革(或推动了拉丁美洲独立运动、欧洲反封建斗争等)。
(6)《拿破仑法典》(或《法国民法典》)。
(7)都确立了资产阶级统治(或资本主义制度);促进了资本主义发展;推动了世界历史进程。
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