(二)诗歌阅读(5 分)
阅读下面的诗歌,完成练习。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
9. 下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是(
A. 首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。
B. 中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C. 尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。
D. 全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。
10. 这首诗颔联中有两个动词用得很精妙,请找出来,并说说这两个动词精妙在何处。(3 分)
阅读下面的诗歌,完成练习。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
9. 下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是(
B
)(2 分)A. 首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。
B. 中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C. 尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。
D. 全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。
10. 这首诗颔联中有两个动词用得很精妙,请找出来,并说说这两个动词精妙在何处。(3 分)
答案
9. B
10. 争、啄。运用了拟人的修辞手法,“争”字写出了早莺尚少,争先恐后地飞向向阳的树枝的情景;“啄”字描写了新来的燕子衔泥筑巢的动作,生动形象地表现出初春的生机与活力,也表达了作者对西湖早春景色的喜爱之情。
10. 争、啄。运用了拟人的修辞手法,“争”字写出了早莺尚少,争先恐后地飞向向阳的树枝的情景;“啄”字描写了新来的燕子衔泥筑巢的动作,生动形象地表现出初春的生机与活力,也表达了作者对西湖早春景色的喜爱之情。
(三)文言文阅读(12 分)
阅读下面的文言文,回答问题。
陶渊明传
萧 统
陶渊明字元亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善
亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不
复为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,
渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便
(有删改)
【注】①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:被他退回了。③三径:指归隐者的居所。
11. 下列句子中加点的词在文中的意思,解释有误的一项是(
A. 博学善
B. 州召主簿不
C.
D. 便
12. 下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是(
例句:每酒适辄抚弄以寄其意
A. 尝著《五柳先生传》
B. 公亦
C. 自
D. 温故而知新,可
13. 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(
A. 贤者处世/天下无道则隐有道/则至
B. 贤者处世/天下无道则隐/有道则至
C. 贤者处世天下/无道则隐/有道则至
D. 贤者处世天下/无道则隐有道/则至
14. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A. 选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象,表现了他高洁的人格。
B. 陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。
C. 陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他“不汲汲于富贵”的品质。
D. 陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富,都会设酒招待他,而陶渊明逢酒必醉。
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)不堪吏职,少日自解归。
(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张。
阅读下面的文言文,回答问题。
陶渊明传
萧 统
陶渊明字元亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善
属
文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不
就
。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁①有日矣。道济谓曰:“贤
者
处
世
天
下
无
道
则
隐
有
道
则
至
。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以梁肉,麾而去之②。复为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,
以
为三径③之资,可乎?”执事者闻之,以为
彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,县吏曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便
语
客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。(有删改)
【注】①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:被他退回了。③三径:指归隐者的居所。
11. 下列句子中加点的词在文中的意思,解释有误的一项是(
C
)(2 分)A. 博学善
属
文 属:写B. 州召主簿不
就
就
:赴任C.
以
为
彭泽令 以为:认为D. 便
语
客 语:告诉12. 下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是(
A
)(2 分)例句:每酒适辄抚弄以寄其意
A. 尝著《五柳先生传》
以
自况B. 公亦
以
此
自矜(《卖油翁》)C. 自
以
为大有所益(《孙权劝学》)D. 温故而知新,可
以
为师矣(《〈论语〉十二章》)13. 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(
B
)(2 分)A. 贤者处世/天下无道则隐有道/则至
B. 贤者处世/天下无道则隐/有道则至
C. 贤者处世天下/无道则隐/有道则至
D. 贤者处世天下/无道则隐有道/则至
14. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
D
)(2 分)A. 选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象,表现了他高洁的人格。
B. 陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。
C. 陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他“不汲汲于富贵”的品质。
D. 陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富,都会设酒招待他,而陶渊明逢酒必醉。
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)不堪吏职,少日自解归。
(陶渊明)不能忍受官吏的职责,不久自己辞职回家。
(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张。
陶渊明不懂音律,却保存着一张无弦琴。
答案
11.C
12.A
13.B
14.D
15.(1)(陶渊明)不能忍受官吏的职责,不久自己辞职回家。
(2)陶渊明不懂音律,却保存着一张无弦琴。
12.A
13.B
14.D
15.(1)(陶渊明)不能忍受官吏的职责,不久自己辞职回家。
(2)陶渊明不懂音律,却保存着一张无弦琴。
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