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8. 小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育,植株上长出了许多新叶,开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于(
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
C
)。A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案
C
解析
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官、植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。新叶属于营养器官，花朵属于生殖器官，它们在植物体的结构层次上都属于器官。
9. 被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是(
A.红薯
B.苹果
C.马铃薯
D.藕
B
)。A.红薯
B.苹果
C.马铃薯
D.藕
答案
B
解析
被子植物的营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子。红薯是根，马铃薯和藕都是茎，都属于营养器官；苹果是果实，属于生殖器官，不属于营养器官。
10. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次,下列说法正确的是(
A.图中 a 过程产生的子细胞染色体数量减半
B.“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的薄壁组织
C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统
D.地钱是多细胞植物,同戊一样具有根、茎、叶等结构
C
)。A.图中 a 过程产生的子细胞染色体数量减半
B.“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的薄壁组织
C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统
D.地钱是多细胞植物,同戊一样具有根、茎、叶等结构
答案
C
解析
A. 图中a过程是细胞分裂过程，细胞分裂后产生的子细胞染色体数量不变，故A错误。
B. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，而不是薄壁组织，故B错误。
C. 熊猫是动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以熊猫特有的结构层次是系统，故C正确。
D. 地钱属于苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，没有真正的根，而戊是被子植物，具有根、茎、叶等结构，故D错误。
B. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，而不是薄壁组织，故B错误。
C. 熊猫是动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以熊猫特有的结构层次是系统，故C正确。
D. 地钱属于苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，没有真正的根，而戊是被子植物，具有根、茎、叶等结构，故D错误。
11. 某同学为探究草履虫的趋性,在载玻片的 a、b、c 三处各滴两滴草履虫培养液,将其连通,a 处边缘放一粒食盐,c 处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述错误的是(
A.草履虫在 a、b 之间的运动方向是 $ a \to b $
B.c 处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激
C.该实验说明草履虫能趋利避害
D.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D
)。A.草履虫在 a、b 之间的运动方向是 $ a \to b $
B.c 处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激
C.该实验说明草履虫能趋利避害
D.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
答案
D
解析
A.食盐对草履虫是有害刺激，a处边缘放食盐，草履虫会逃离a处向b处运动，运动方向是a→b，A正确；B.肉汁对草履虫是有利刺激，c处边缘滴肉汁，草履虫会趋向c处，所以c处草履虫最多，B正确；C.草履虫远离有害刺激（食盐），趋向有利刺激（肉汁），说明能趋利避害，C正确；D.草履虫是单细胞生物，没有神经系统，通过应激性对环境变化产生反应，D错误。
12. 对动植物体的结构层次(如图),解读正确的是(
A.过程①②均表示细胞分裂
B.B 和 D 是组织,类型相同
C.根和血液分别属于 C 和 E 结构层次
D.F 属于系统这一结构层次
D
)。A.过程①②均表示细胞分裂
B.B 和 D 是组织,类型相同
C.根和血液分别属于 C 和 E 结构层次
D.F 属于系统这一结构层次
答案
D
解析
过程①为细胞分裂（细胞数目增多），②为细胞分化（形成不同组织），A错误。B是植物组织，D是动物组织，类型不同，B错误。C为植物器官（根是器官，属于C），E为动物器官，血液是结缔组织（属于D），C错误。动物体结构层次中，E（器官）构成F（系统），F属于系统，D正确。
13. 如图是植物体的结构层次。请据图回答问题。
(1)经分析,图中①表示细胞 a 的生理活动,即
(2)若图中 A 的主要功能是运输养料,则 A 是
(3)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构 B,则 B 是
(1)经分析,图中①表示细胞 a 的生理活动,即
细胞分化
。(2)若图中 A 的主要功能是运输养料,则 A 是
输导
组织。(3)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构 B,则 B 是
器官
。如果该图表示的是动物体的结构层次,还应该增加的结构层次是系统
。答案
(1)细胞分化 (2)输导 (3)器官；系统
解析
(1)细胞a形成不同组织，此生理活动为细胞分化。(2)植物体内运输养料的组织是输导组织。(3)不同组织构成的功能结构是器官；动物体结构层次比植物体多系统。
14. 葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果之一。据图回答问题。
(1)从植物体结构层次的角度来看,我们食用的葡萄果实属于
(2)某生物学兴趣小组同学利用显微镜观察到的葡萄果实切片如图所示。
①A 区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于
②图中的 B 区域细胞体积较大,具有贮存营养物质的功能,属于
(3)与葡萄植株的营养获取有关的器官是
(1)从植物体结构层次的角度来看,我们食用的葡萄果实属于
器官
,是由多种不同的组织构成的。而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断地分裂和分化
形成的。(2)某生物学兴趣小组同学利用显微镜观察到的葡萄果实切片如图所示。
①A 区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于
保护
组织。②图中的 B 区域细胞体积较大,具有贮存营养物质的功能,属于
营养
组织。(3)与葡萄植株的营养获取有关的器官是
根、叶
。答案
(1)器官；分化(2)①保护；②营养(3)根、叶
解析
(1)植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，果实属于器官；细胞通过分裂增加数量，通过分化形成不同组织。(2)①A区域细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；②B区域细胞体积大，贮存营养，属于营养组织。(3)植物营养器官包括根、茎、叶，与营养获取有关的是根和叶（根吸收水和无机盐，叶进行光合作用制造有机物）。
