1. $1 \mathrm{cm} =\_\_\_\_\_\mathrm{mm}$ $2 \mathrm{m} =\_\_\_\_\_\mathrm{cm}$
$50 \mathrm{cm} =\_\_\_\_\_\mathrm{dm}$ $50 \mathrm{cm} =\_\_\_\_\_\mathrm{mm}$
$8 \mathrm{dm} 5 \mathrm{cm} =\_\_\_\_\_\mathrm{cm}$ $8 \mathrm{m} 5 \mathrm{cm} =\_\_\_\_\_\mathrm{cm}$

1. $10$
2. $200$
3. $5$
4. $500$
5. $85$
6. $805$

1. $1 \mathrm{cm} = 10 \mathrm{mm}$（1厘米等于10毫米）；
2. $2 \mathrm{m} = 2 × 100 = 200 \mathrm{cm}$（1米等于100厘米）；
3. $50 \mathrm{cm} = 50 ÷ 10 = 5 \mathrm{dm}$（10厘米等于1分米）；
4. $50 \mathrm{cm} = 50 × 10 = 500 \mathrm{mm}$（1厘米等于10毫米）；
5. $8 \mathrm{dm} 5 \mathrm{cm} = 8 × 10 + 5 = 85 \mathrm{cm}$（1分米等于10厘米）；
6. $8 \mathrm{m} 5 \mathrm{cm} = 8 × 100 + 5 = 805 \mathrm{cm}$（1米等于100厘米）。

2. 量一量各边的长度。

答案略

3. 画出下列长度的线段。
(1) $3 \mathrm{cm}$
(2) $40 \mathrm{mm}$
(3) $1 \mathrm{dm}$

(1) 画一条线段，长度为3cm（使用直尺，从0刻度画到3cm刻度处）。
(2) 因为$1cm=10mm$，所以$40mm=4cm$，画一条线段，长度为4cm（使用直尺，从0刻度画到4cm刻度处）。
(3) 因为$1dm=10cm$，画一条线段，长度为10cm（使用直尺，从0刻度画到10cm刻度处）。

4. 先估一估，再量一量，然后填空。
我的身高是()，体重是()。
教室长()，宽( )。
数学书长()，宽( )，厚( )。
我找到长度大约是 $1$ 分米的物体有()和()，
长度大约是 $5$ 毫米的物体有( )和( )。

我的身高是(135厘米)，体重是(30千克)。
教室长(8米)，宽(6米)。
数学书长(26厘米)，宽(18厘米)，厚(1厘米)。
我找到长度大约是1分米的物体有(文具盒的长度)和(手掌的宽度)，
长度大约是5毫米的物体有(铅笔尖的宽度)和(橡皮擦的厚度)。

5. 解决问题。
用 $5 \mathrm{dm}$ 长的木料，制作一个这样的相框 (不计损耗)，够吗？

答案略