Ⅲ. Match and write. 将动物与它们的身体部位连线,并写出相应的单词。
1.

2.
3.
4.
5.
Word list
head ear mouth nose eye

1. ear ；2. nose；3. mouth；4. head；5. eye

1.兔子有长耳朵，应与耳朵（ear）相连，在对应位置写出单词“ear”。
2.大象有长鼻子，应与鼻子（nose）相连，在对应位置写出单词“nose”。
3.小鸟有嘴巴，应与嘴巴（mouth）相连，在对应位置写出单词“mouth”。
4.猫的爪子与题目图示相似，应与头（head 头部概念包含整体身体部位关联，这里从匹配角度对应）相连不太准确，重新分析，从身体部位匹配角度，猫这里应是爪子对应整体头部等不恰当，重新推理，本题应是猫与头（因为其他更明确部位已被选），这里从匹配逻辑猫对应头（head），在对应位置写出单词“head”。
5.猴子有眼睛，应与眼睛（eye）相连，在对应位置写出单词“eye”。

Ⅳ. Read and circle. 读一读,圈出相应的图片。

1. 圈出左边的图片（手指指向耳朵）。
2. 圈出右边的图片（手指指向鼻子）。
3. 圈出右边的图片（手指指向嘴巴）。
4. 圈出左边的图片（手指指向眼睛）。