一、用“_________”画出加点字的正确读音,并用另一个读音在横线上组词。
记(zǎi zài) _________ 险(wù è) _________ 归(sù xiù) _________

zǎi 载客 è 可恶 sù 星宿

二、回顾课文内容,完成练习。
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
1. 这句话运用了________的说明方法,展现了老人________的功绩。
2. 联系课文内容,想一想老人是在怎样的条件下创造出奇迹的。请把下面的表格补充完整。

3. 课文以“青山不老”为题的原因是( )。(多选)
A. 以此为题,暗指老人创造的奇迹不会变老
B. 以此为题,表达了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福
C. 这一题目是课文的文眼,既深化了文章主题,又使人物形象鲜活起来,让原本相对抽象的人物精神变得具体可感

1.列数字 植树造林、绿化家园、造福后代
2.险恶 肆虐 盘踞 日落而息 离世 静静过世 三番五次接他遭拒
3.BC