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1. 计算$(36 - 29)×6$时,要先算(
减
)法,再算(乘
)法,结果是(42
)。答案
减，乘，42
解析
计算$(36 - 29)×6$时，根据整数混合运算顺序，有括号先算括号里的减法，$36-29=7$，再算乘法$7×6=42$。
2. 2025年是(
平
)年,这一年有(365
)天,2月份最后一天是星期五,3月1日是星期(六
)。答案
平, 365 , 六（按照题目要求这里第三空关于星期的答案选项未给出，若以常见关于星期表述的选项形式，这里答案对应星期六的选项） ，由于题目未给选项，仅按题目填空要求，整体答案依次为平、365、六。
解析
1. 判断2025年是否为闰年：
闰年的判断方法是用年份除以4（整百年份除以400），若能整除且不整除于100（或整百年份能整除400）就是闰年。
2025÷4 = 506.25，不能整除，所以2025年是平年。
2. 平年一年有365天。
3. 因为平年2月有28天，2月最后一天是星期五，那么3月1日是2月28日的下一天，所以3月1日是星期六。
闰年的判断方法是用年份除以4（整百年份除以400），若能整除且不整除于100（或整百年份能整除400）就是闰年。
2025÷4 = 506.25，不能整除，所以2025年是平年。
2. 平年一年有365天。
3. 因为平年2月有28天，2月最后一天是星期五，那么3月1日是2月28日的下一天，所以3月1日是星期六。
3. 站在一个位置上观察长方体,最多能看到它的(
3
)个面。答案
3
解析
长方体有6个面，站在一个位置观察时，通过实际观察或空间想象可知，最多能同时看到3个面。
4. 笑笑早上8:20到校,上学路上需要花35分钟,笑笑最迟要在(
7
)时(45
)分从家出发。答案
7时45分（填写为：7 、 45）
解析
笑笑早上8:20到校，路上需要35分钟，因此最迟出发时间应为到校时间减去路上花费的时间。
8时20分减去35分钟，等于7时45分。
8时20分减去35分钟，等于7时45分。
5. 东东放学回家,迎着太阳走,他的后面是(
东
)面,右转后面朝(南
)方向。答案
东；南
解析
傍晚太阳在西面，东东迎着太阳走，面向西面，后面是东面；右转后面向南面。
6. 钟面上9时整时,时针与分针成(
直
)角；3时半时,时针与分针成(锐
)角。答案
直；锐
解析
钟面一周为360°，共分12大格，每大格30°。9时整，时针指向9，分针指向12，中间有3大格，30°×3=90°，是直角；3时半，时针在3和4中间，分针指向6，中间有2.5大格，30°×2.5=75°，是锐角。
7. 在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
2厘米$◯$
10时$◯$
2厘米$◯$
=
20毫米 5千米$◯$＞
550厘米 40秒$◯$＜
1分10时$◯$
＞
80分 32.7元$◯$＞
8.27元 0.8元$◯$＜
81分答案
=，＞，＜，＞，＞，＜
解析
1. 因为1厘米=10毫米，所以2厘米 = 2×10 = 20毫米，2厘米=20毫米。
2. 因为1千米 = 100000厘米，所以5千米 = 5×100000 = 500000厘米，5千米＞550厘米。
3. 因为1分 = 60秒，40秒＜60秒，所以40秒＜1分。
4. 因为1时 = 60分，10时 = 10×60 = 600分，10时＞80分。
5. 32.7元＞8.27元，比较整数部分大小即可。
6. 因为1元 = 100分，0.8元 = 0.8×100 = 80分，0.8元＜81分。
2. 因为1千米 = 100000厘米，所以5千米 = 5×100000 = 500000厘米，5千米＞550厘米。
3. 因为1分 = 60秒，40秒＜60秒，所以40秒＜1分。
4. 因为1时 = 60分，10时 = 10×60 = 600分，10时＞80分。
5. 32.7元＞8.27元，比较整数部分大小即可。
6. 因为1元 = 100分，0.8元 = 0.8×100 = 80分，0.8元＜81分。
1. 小军去游泳,他在泳道内游了两个来回,共游200米,这个游泳池的泳道长(
A.50
B.200
C.25
A
)米。A.50
B.200
C.25
答案
A
解析
小军在泳道内游了两个来回，即共游了4段泳道长度（每个来回为2段）。已知共游200米，所以泳道长度为200 ÷ 4 = 50（米）。
2. 把$12 + 24 = 36和36÷9 = 4$合并成一个综合算式为(
A.$12÷9 + 24$
B.$12 + 24÷9$
C.$(12 + 24)÷9$
C
)。A.$12÷9 + 24$
B.$12 + 24÷9$
C.$(12 + 24)÷9$
答案
C
解析
本题可先分析两个算式之间的联系，再根据运算顺序将两个算式合并成一个综合算式。
步骤一：分析两个算式的关系
已知第一个算式为$12 + 24 = 36$，第二个算式为$36÷9 = 4$，可以发现第二个算式中的$36$是由第一个算式的和得来的。
步骤二：确定综合算式
要将这两个算式合并成一个综合算式，需要用第一个算式$12 + 24$的结果作为第二个算式中的被除数进行除法运算，因为在四则运算中，有括号的先算括号里面的，所以要给$12 + 24$加上括号，即$(12 + 24)÷9$。
步骤一：分析两个算式的关系
已知第一个算式为$12 + 24 = 36$，第二个算式为$36÷9 = 4$，可以发现第二个算式中的$36$是由第一个算式的和得来的。
步骤二：确定综合算式
要将这两个算式合并成一个综合算式，需要用第一个算式$12 + 24$的结果作为第二个算式中的被除数进行除法运算，因为在四则运算中，有括号的先算括号里面的，所以要给$12 + 24$加上括号，即$(12 + 24)÷9$。
3. 右图中有(
A.1
B.2
C.3
B
)个直角。A.1
B.2
C.3
答案
B
解析
观察图形，水平直线为平角（180°），中间有一条竖直射线将平角分成两个90°角（直角），两侧射线与中间竖直射线、水平直线形成的角均小于90°，故直角有2个。
