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6. “尊重别人不仅体现了我们的素养,也让生活更美好。”之所以要倡导“尊重”,是因为(
① 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
② 我们要换位思考,体会他人的感受
③ 尊重是维系良好人际关系的前提
④ 尊重使社会生活和谐融洽
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
)① 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
② 我们要换位思考,体会他人的感受
③ 尊重是维系良好人际关系的前提
④ 尊重使社会生活和谐融洽
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
D
解析
本题可根据尊重他人的重要性来逐一分析选项。
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这体现了尊重他人对于个人素养的意义，是倡导“尊重”的原因之一。
②“我们要换位思考，体会他人的感受”说的是尊重他人的做法，而不是倡导“尊重”的原因，所以该选项不符合题意。
③尊重是维系良好人际关系的前提，这说明了尊重在人际交往中的重要作用，是倡导“尊重”的原因。
④尊重使社会生活和谐融洽，这体现了尊重对于社会的作用，是倡导“尊重”的原因。
综上，①③④正确，答案选D。
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这体现了尊重他人对于个人素养的意义，是倡导“尊重”的原因之一。
②“我们要换位思考，体会他人的感受”说的是尊重他人的做法，而不是倡导“尊重”的原因，所以该选项不符合题意。
③尊重是维系良好人际关系的前提，这说明了尊重在人际交往中的重要作用，是倡导“尊重”的原因。
④尊重使社会生活和谐融洽，这体现了尊重对于社会的作用，是倡导“尊重”的原因。
综上，①③④正确，答案选D。
7. 关于自由和规则的关系,下列说法正确的是(
A.有规则就没有自由
B.规则是对自由的束缚,二者相互对立
C.要想获得自由,必须摆脱规则
D.规则划定了自由的边界,规则是对自由的保障
D
)A.有规则就没有自由
B.规则是对自由的束缚,二者相互对立
C.要想获得自由,必须摆脱规则
D.规则划定了自由的边界,规则是对自由的保障
答案
D
解析
自由与规则相互联系，不可分割。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。同时，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。A、B、C选项均割裂了自由与规则的关系，是错误的；D选项正确阐述了二者关系。
8. 耕耘在希望的田野,中国饭碗端得更稳更牢;奋斗在忙碌的生产线,高质量发展涌动澎湃活力;攻关在日新月异的科技前沿,高水平科技自立自强加快实现……辛勤劳动、无私奉献,不仅构筑了坚实的物质基础,也铸就了宝贵的精神财富。由此可见,劳动(
① 已将伟大复兴的中国梦变为现实
② 是推动创新、创造的生力军
③ 是我们财富的源泉、幸福的源泉
④ 成就了我们今天的美好生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)① 已将伟大复兴的中国梦变为现实
② 是推动创新、创造的生力军
③ 是我们财富的源泉、幸福的源泉
④ 成就了我们今天的美好生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
D
解析
本题可根据题干中对劳动作用的描述，结合教材中关于劳动的重要性的相关知识，对各选项进行逐一分析。
选项①：我国正在为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗，目前中国梦还未变为现实，该选项说法错误。
选项②：企业是社会创新的重要力量，是推动创新、创造的生力军，而非劳动，该选项说法错误。
选项③：题干中提到“辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富”，这表明劳动是我们财富的源泉、幸福的源泉，该选项说法正确。
选项④：从题干中劳动在各个领域发挥的作用以及带来的成果可以看出，劳动成就了我们今天的美好生活，该选项说法正确。
综上，③④说法正确，答案选D。
选项①：我国正在为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗，目前中国梦还未变为现实，该选项说法错误。
选项②：企业是社会创新的重要力量，是推动创新、创造的生力军，而非劳动，该选项说法错误。
选项③：题干中提到“辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富”，这表明劳动是我们财富的源泉、幸福的源泉，该选项说法正确。
选项④：从题干中劳动在各个领域发挥的作用以及带来的成果可以看出，劳动成就了我们今天的美好生活，该选项说法正确。
综上，③④说法正确，答案选D。
9. 一切违法行为都要承担相应的法律责任。下列行为与违法种类、法律责任相匹配的是(
A.李某破坏铁路封闭网 民事违法行为 民事责任
B.张某驾车占用公交车道 行政违法行为 行政责任
C.王某欠债不还 行政违法行为 行政责任
D.杨某观看足球赛时起哄 一般违法行为 民事责任
B
)A.李某破坏铁路封闭网 民事违法行为 民事责任
B.张某驾车占用公交车道 行政违法行为 行政责任
C.王某欠债不还 行政违法行为 行政责任
D.杨某观看足球赛时起哄 一般违法行为 民事责任
答案
B
解析
本题可根据违法行为的分类及相应的法律责任，对各选项逐一进行分析。
选项A：李某破坏铁路封闭网，属于行政违法行为，应承担行政责任，而非民事违法行为和民事责任，所以该选项错误。
选项B：张某驾车占用公交车道，违反了交通管理法规，属于行政违法行为，应承担行政责任，该选项正确。
选项C：王某欠债不还，这属于民事违法行为，应承担民事责任，而不是行政违法行为和行政责任，所以该选项错误。
选项D：杨某观看足球赛时起哄，若情节轻微，属于行政违法行为，应承担行政责任；若情节严重，可能构成犯罪，承担刑事责任，并非一般违法行为（一般违法行为包括民事违法和行政违法）对应民事责任这么简单笼统，所以该选项错误。
选项A：李某破坏铁路封闭网，属于行政违法行为，应承担行政责任，而非民事违法行为和民事责任，所以该选项错误。
选项B：张某驾车占用公交车道，违反了交通管理法规，属于行政违法行为，应承担行政责任，该选项正确。
选项C：王某欠债不还，这属于民事违法行为，应承担民事责任，而不是行政违法行为和行政责任，所以该选项错误。
选项D：杨某观看足球赛时起哄，若情节轻微，属于行政违法行为，应承担行政责任；若情节严重，可能构成犯罪，承担刑事责任，并非一般违法行为（一般违法行为包括民事违法和行政违法）对应民事责任这么简单笼统，所以该选项错误。
10. “是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢? 哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为(
① 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
② 维护国家利益是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的重要保证
③ 维护国家利益是公民的基本义务
④ 人民利益是国家利益的集中表现
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)① 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
② 维护国家利益是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的重要保证
③ 维护国家利益是公民的基本义务
④ 人民利益是国家利益的集中表现
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
题干问的是边防军人愿以生命守护祖国边疆的原因，关键在于分析各选项与题干的逻辑关系。①仅阐述国家利益包含的领域，未说明为何守护边疆，与题干无关；②指出维护国家利益对国家、民族和人民的重要意义，符合边防军人守护边疆的原因；③明确维护国家利益是公民的基本义务，边防军人履行义务所以守护边疆；④说法错误，国家利益是人民利益的集中表现，而不是人民利益是国家利益的集中表现，该选项错误。所以②③正确，对应选项C。
11. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生(
① 培育科学精神,感受时代脉搏
② 承担家务劳动,赚取劳动报酬
③ 塑造健全人格,不断完善自我
④ 体验不同职业,引领社会风尚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)① 培育科学精神,感受时代脉搏
② 承担家务劳动,赚取劳动报酬
③ 塑造健全人格,不断完善自我
④ 体验不同职业,引领社会风尚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
A
解析
本题可根据题干中暑假作业的内容，逐一分析每个选项是否符合这些作业对中学生的影响。
对于①：用身边材料做实验进行科学探究，有助于中学生培育科学精神；“行走大好河山，了解国情民情”能让中学生感受时代脉搏，所以①正确。
对于②：题干中“学习制作一道菜，请家人品尝”体现承担家务劳动，但这是为家庭做贡献，并非赚取劳动报酬，所以②错误。
对于③：这些“有意思也有意义”的作业，无论是科学探究、当讲解员、做家务还是了解国情等，都有利于中学生塑造健全人格，不断完善自我，所以③正确。
对于④：当一名小小讲解员只是体验一种职业，不能起到引领社会风尚的作用，所以④错误。
综上，①③正确，答案选A。
对于①：用身边材料做实验进行科学探究，有助于中学生培育科学精神；“行走大好河山，了解国情民情”能让中学生感受时代脉搏，所以①正确。
对于②：题干中“学习制作一道菜，请家人品尝”体现承担家务劳动，但这是为家庭做贡献，并非赚取劳动报酬，所以②错误。
对于③：这些“有意思也有意义”的作业，无论是科学探究、当讲解员、做家务还是了解国情等，都有利于中学生塑造健全人格，不断完善自我，所以③正确。
对于④：当一名小小讲解员只是体验一种职业，不能起到引领社会风尚的作用，所以④错误。
综上，①③正确，答案选A。
