(三)现代文阅读Ⅲ(9分)
牛皮纸包着的月饼
丁立梅
① 朋友去北京,给我带回两盒包装精美的月饼,缸漆木盒装着,华丽、雍容。
② 揭开盒盖,不多的几只月饼,躺在质地柔软的丝绒上,是皇家女儿,金枝玉叶着。
③ 洗净了手,和家人带着虔诚的心,切了一个月饼来尝。为此,我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘,把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃,鱼翅做的馅,味道怪异,家人都只吃了一口,就放下了。我坚持吃两块,但终究,也受不了那份怪异。余下的,狠狠心,丢进垃圾桶。丢的时候,我祖母似的念叨,作孽啊作孽啊。
④ 便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的,用桂花或松仁做馅,外面的面粉,层层起酥,洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。
⑤ 在中秋前一个星期,村里的唯一一家小商店,就把月饼买回来了。散装的,搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过,可以闻得见空气里的月饼味,香甜香甜的,很浓。探头去看,总看到面皮白白的店主,在用牛皮纸包装月饼,五个一包,十个一包。他动作舒缓,在那时的我们眼里,那动作无疑是美的,充满甜蜜的味道。我们的心,开始生了翅膀,朝着一个日子飞翔。
⑥ 终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的,晚上,每人可以分到一个月饼。那一天,我们再没了心思做其他的事,只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了,我们不赏月,眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了,手里提着用牛皮纸包着的月饼,隔了老远,我们就能闻到月饼的味道。兄妹几个,跑过去迎接,在他身边跳。祖父说,小店里挤满了人,好不容易才买到月饼。语气里有得意,仿佛他做了一件很了不得的事。
⑦ 煤油灯下,祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸,我们得到了向往中的月饼,用小手托着,日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们,好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑,舔着吃。总能把一个月饼吃到第二天,甚至第三天。
⑧ 大人们也一人一个月饼；但他们多半舍不得吃,藏着,只等我们嘴馋了时,分了去吃。但生活的琐碎和忙碌,会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一个月饼,等她记起时,月饼上面已长了很长的毛了,不得不扔掉,一家人为此痛心了好多天。
⑨ 祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子,那两个孩子跟着寡母过活,自是没钱买月饼。守秋时,别人家欢歌笑语,他们家却冷冷清清的。祖母说,可怜啊。遂踮着小脚,给他们送了月饼去。回家来安慰我们,让别人吃掉,比自己吃掉好。那时年幼,不明白这句话,现在想想,祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大,都出息了,一个在南京,一个在杭州。我祖母在世的时候,他们每年回来,都会去看看她。他们说,忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。
(有改动)
1. 本文以“牛皮纸包着的月饼”为线索,根据提示概括⑤—⑨段内容。(2分)
店主包月饼—____—祖父分月饼——大家吃月饼—— ____
2. 比较第⑤段画线句子改前与改后在表达效果上有什么不同。(4分)
原句：我们放学时从商店门口过,可以闻得见空气里的月饼味,香甜香甜的,很浓。
改句：我们放学时从商店门口过,可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。

3. 作者说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴,这月饼里到底包含了什么滋味让作者难以忘怀？(3分)

1. 祖父买月饼 祖母送月饼
2. 原句将“香甜香甜的”“很浓”后置，强调月饼味的香甜与浓郁，更符合感知顺序，突出期待；改句修饰语前置，表达平淡，无强调效果。
3. 包含月饼的香甜味、亲情的温暖、童年的快乐及分享的善良。

1. 阅读⑤—⑨段，第⑥段主要写祖父中秋当天去小店买月饼的过程，故第一空填“祖父买月饼”；第⑨段写祖母将月饼送给邻家孩子，故第二空填“祖母送月饼”。
2. 原句将“香甜香甜的”“很浓”后置，单独成句，强调月饼味的香甜与浓郁，符合孩子们闻到香味时先感知到味道、再细品其特点的过程，更具画面感和层次感，突出期待之情；改句将修饰语提前，句子结构紧凑但缺乏强调效果，表达较平淡。
3. 月饼的滋味包括：①月饼本身的香甜味道；②家人团聚的亲情（祖父的关爱、母亲的教导等）；③童年纯真的快乐与幸福；④祖母助人的善良与分享的温暖。