2025年同步练习册配套检测卷六年级道德与法治上册人教版五四制第2页答案
5. 15 岁的林林在心理咨询室红着眼眶说：“我每天吃饭前都要称体重,超过目标体重 100 克就吐出来。”这个曾经活泼的女孩,因受短视频里“骨感美”的风潮影响,将体重秤变成了一把枷锁——她开始用催吐和节食对抗每一克体重,最终被诊断为神经性厌食症。林林的行为反映出她(
B
)
A.懂得通过合理方式维护自身形象,是自爱的表现
B.过度追求所谓的“美”,伤害了自己的身体,并非真正的自爱
C.能够紧跟潮流,关注外在形象,值得肯定
D.只是暂时的行为偏差,与自爱与否无关

答案

B

解析

林林因为受短视频中“骨感美”的影响，采取催吐和节食等极端方式控制体重，导致神经性厌食症，这是过度追求“美”的表现，忽视了自己的身体健康，不是真正的自爱。自爱应该包含对自身身体和心理健康的合理维护，而不是通过伤害身体的方式追求外在形象。选项A中说通过合理方式维护自身形象是错误的，因为催吐和节食不是合理方式；选项C中说紧跟潮流值得肯定是错误的；选项D说只是暂时行为偏差与自爱无关也是错误的，这种行为已经严重影响了身体健康，与自爱有关。
6. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期,我们应该(
B
)
A.延续小学的学习习惯和生活方式
B.珍视当下,把握机遇,积极追求进步
C.远离父母,无视老师,自由散漫
D.让同学替自己制订学习目标

答案

B

解析

初中阶段是人生的重要阶段，处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要树立正确的态度，珍视当下，把握机遇，积极追求进步，才能更好地成长和发展。选项A延续小学的学习习惯和生活方式不正确，初中阶段需要适应新的学习和生活环境；选项C远离父母、无视老师、自由散漫的态度是错误的；选项D让同学替自己制订学习目标缺乏自主性。所以应该选择B。
7. 右图是小琼的初中生活剪影,由此我们能得出的最合适的结论是(
A
)

A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段是规划未来之路的重要时期
D.编织人生梦想是青少年时期的重要主题

答案

A

解析

插图展示了“多彩课堂”和“研学旅行”，体现初中生活的丰富内容，对应初中阶段提供新机会。B强调要求，C侧重规划未来，D说的是梦想，均与插图内容不符。
8. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现“诗意”抵达,需要一个合理的规划。下列名言警句中,能体现“生活需要规划”的是(
D
)
A.不积跬步,无以至千里
B.金无足赤,人无完人
C.为者常成,行者常至
D.凡事预则立,不预则废

答案

D

解析

本题考查对“生活需要规划”的理解。A强调积累，B说明人无完人，C突出行动的重要性，D“凡事预则立，不预则废”意为做事情有规划才能成功，没有规划就会失败，体现了规划的重要性。
9. 时间管理四象限是指把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行时间划分的一种方法。道德与法治老师对时间四象限进行了详细的讲解,如下图。它启示我们(
D
)

A.分清主次,只做重要且紧急的事情
B.珍惜时间,挤出时间学习
C.多花时间,制订切实可行的方案
D.科学规划,合理安排时间

答案

D

解析

时间管理四象限法将事务分为重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要四类，分别对应马上处理、重点处理、延迟处理或交与他人、尽量不管的原则。这体现的是对不同事务的科学规划和合理安排，而非只做重要紧急的事（A错误），也不是单纯挤出时间学习（B未体现分类处理）或仅强调制订方案（C不全面）。其核心是科学规划、合理安排时间。