【例6】根据汉语提示完成句子
通告表示周日将举行庆祝游行活动,风雨无阻。
The notice says the parade will
【答案】take place
通告表示周日将举行庆祝游行活动,风雨无阻。
The notice says the parade will
take
place
on Sunday, rain or shine.【答案】take place
答案
1. take place
解析
【分析】首先理解句子含义,句子要表达“游行将在周日举行”,需填入表示“举行(活动)”的英语短语,同时要符合一般将来时“will + 动词原形”的结构。回忆相关固定搭配,“take place”是表示“举行、发生”的常用短语,适用于描述活动的举办,契合此处语境。
【解析】根据句意,此处需填表示“举行”的短语,“take place”为固定搭配,意为“举行”,且will后接动词原形,因此填入take place。
【答案】take place
【知识点】固定短语,动词短语
【点评】本题考查固定短语的运用,需牢记常见的表“举行”的英语短语,结合句子时态确定动词形式。
【难度系数】0.7
【解析】根据句意,此处需填表示“举行”的短语,“take place”为固定搭配,意为“举行”,且will后接动词原形,因此填入take place。
【答案】take place
【知识点】固定短语,动词短语
【点评】本题考查固定短语的运用,需牢记常见的表“举行”的英语短语,结合句子时态确定动词形式。
【难度系数】0.7
【例7】单项选择
The trip to Shanghai
A.takes; costs
B.spends; costs
C.takes; spends
D.costs; spends
【答案】A
The trip to Shanghai
A
only 3 days but about 5000 yuan.A.takes; costs
B.spends; costs
C.takes; spends
D.costs; spends
【答案】A
答案
1. A
解析
【分析】
首先明确英语中表示“花费”的三个核心动词take、cost、spend的用法区别:take的主语通常是事物,常用结构为“sth takes + 时间”,表示某物花费时间;cost的主语是事物,常用结构为“sth costs + 金钱”,表示某物花费金钱;spend的主语必须是人,结构为“sb spends + 时间/金钱 + on sth/(in) doing sth”。本题中,第一个空主语是“The trip to Shanghai”(事物),宾语是“only 3 days”(时间),需用take;第二个空主语仍是“The trip to Shanghai”(事物),宾语是“about 5000 yuan”(金钱),需用cost,因此对应选项A。
【解析】
本题考查“花费”类动词的用法辨析:
1. 第一空:主语为“The trip to Shanghai”(指事物),表示“花费时间”,需用take,排除B、D选项(B、D第一空用spend,spend主语需为人,不符合);
2. 第二空:主语仍为“The trip to Shanghai”(事物),表示“花费金钱”,需用cost,排除C选项(C第二空用spend,主语需为人,不符合);
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词用法辨析
【点评】
本题考查表示“花费”的核心动词的用法差异,需牢记各动词的主语及搭配规则,属于初中英语基础考点。
【难度系数】
0.5
首先明确英语中表示“花费”的三个核心动词take、cost、spend的用法区别:take的主语通常是事物,常用结构为“sth takes + 时间”,表示某物花费时间;cost的主语是事物,常用结构为“sth costs + 金钱”,表示某物花费金钱;spend的主语必须是人,结构为“sb spends + 时间/金钱 + on sth/(in) doing sth”。本题中,第一个空主语是“The trip to Shanghai”(事物),宾语是“only 3 days”(时间),需用take;第二个空主语仍是“The trip to Shanghai”(事物),宾语是“about 5000 yuan”(金钱),需用cost,因此对应选项A。
【解析】
本题考查“花费”类动词的用法辨析:
1. 第一空:主语为“The trip to Shanghai”(指事物),表示“花费时间”,需用take,排除B、D选项(B、D第一空用spend,spend主语需为人,不符合);
2. 第二空:主语仍为“The trip to Shanghai”(事物),表示“花费金钱”,需用cost,排除C选项(C第二空用spend,主语需为人,不符合);
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词用法辨析
【点评】
本题考查表示“花费”的核心动词的用法差异,需牢记各动词的主语及搭配规则,属于初中英语基础考点。
【难度系数】
0.5
【例8】根据汉语提示完成句子
学生可以从帮忙做家务中获益良多。
Students can
【答案】benefit a lot from
学生可以从帮忙做家务中获益良多。
Students can
benefit
a
lot
from
helping with the housework.【答案】benefit a lot from
答案
1. benefit a lot from
解析
【分析】本题为根据汉语提示完成英语句子的题型,解题思路为:1. 先明确句子语法结构,情态动词can后需接动词原形;2. 结合汉语提示“从……中获益良多”,回忆对应的英语固定表达,该表达为“benefit a lot from”,其中benefit是动词原形,符合can的语法要求,因此直接填入该短语即可。
【解析】根据句子中的情态动词can,其后需接动词原形;结合汉语提示“从……中获益良多”,对应的英语固定搭配为“benefit a lot from”,该短语中benefit为动词原形,满足语法规则,故填入此处。
【答案】benefit a lot from
【知识点】固定短语搭配;情态动词用法
【点评】本题属于基础英语短语填空题,考查常用固定搭配的掌握情况,难度较低,只要牢记“benefit a lot from”这一核心短语就能正确作答,适合巩固基础的练习。
【难度系数】0.8
【解析】根据句子中的情态动词can,其后需接动词原形;结合汉语提示“从……中获益良多”,对应的英语固定搭配为“benefit a lot from”,该短语中benefit为动词原形,满足语法规则,故填入此处。
【答案】benefit a lot from
【知识点】固定短语搭配;情态动词用法
【点评】本题属于基础英语短语填空题,考查常用固定搭配的掌握情况,难度较低,只要牢记“benefit a lot from”这一核心短语就能正确作答,适合巩固基础的练习。
【难度系数】0.8
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