海洋孕育了生命，也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们生产生活的方方面面。据此回答8~9题。
8. 下列产品的主要原料，来自海洋的是（）。

A. 瓜子 B. 海带 C. 榨菜 D. 脆笋
9. 现阶段，海洋可以为人类（）。
①提供货物运输的空间 ②提升科技水平
③提供生存空间 ④提供资源 ⑤提供
食物
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①④⑤ D. ①②⑤

8.B 9.C

第8题：A选项瓜子的原料来自陆地种植的瓜类作物，C选项榨菜的原料是陆生的茎用芥菜，D选项脆笋的原料是陆生的竹笋，三者原料都来自陆地；只有B选项海带是生长在海洋中的藻类，主要原料来自海洋。
第9题：现阶段，海洋拥有广阔的海上航线，可提供货物运输的空间；海洋蕴藏丰富的矿产、生物等各类资源，可为人类提供资源；海洋中的鱼虾、藻类等生物可作为食物来源，为人类提供食物，①④⑤表述正确。提升科技水平是人类探索海洋的前提，海洋本身不能直接提升科技水平；现阶段人类还无法大规模将海洋作为日常生存空间，②③表述错误。

在学习大洲和大洋时,曹老师带领同学们做了“认识大洲大洋”的实验。取红、蓝墨水,将红墨水倒入大洲轮廓内,将蓝墨水倒入大洲轮廓外的大洋中,观察红、蓝墨水的使用量(提示:红墨水为图中白色区域,蓝墨水为图中灰色区域)。读图,回答10~11题。

10. 实验结束后,同学们发现红墨水用量()蓝墨水用量。
A. 大于 B. 小于
C. 等于 D. 不确定
11. 实验中,同学们发现不用变动倾倒蓝墨水的位置就可以填满所有的大洋。根据以上实验可推断,地球表层的海陆分布状况是()。
①陆地面积大于海洋面积 ②海洋彼此相连 ③海洋面积大于陆地面积 ④北极附近以陆地为主
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ②④

10. B
11. C

10. 地球表面的海陆分布比例是海洋约占71%，陆地约占29%，红墨水代表陆地区域，蓝墨水代表海洋区域，因此红墨水的用量小于蓝墨水的用量。
11. 不用变动倾倒蓝墨水的位置就可以填满所有大洋，说明地球上的海洋是彼此相连的；结合第10题的结论，也能得出海洋面积大于陆地面积；北极附近以海洋为主，陆地面积小于海洋面积，因此①④错误，②③正确。

湾区指海岸线向内陆凹陷的区域。湾区风浪小，有利于船舶的停靠。港口是一个国家开展海洋贸易的窗口，可以促进一个国家经济的发展。读世界四大湾区示意图，回答12～13题。

12. 四大湾区中，位于大西洋沿岸的是()。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 关于图示四大湾区的说法，正确的是()。
A. 都位于南半球
B. 南、北半球均有分布
C. 其中三个濒临太平洋
D. 都位于亚洲

12.D 13.C

12题：先定位四大湾区：①为粤港澳大湾区，②为日本东京湾区，均位于亚洲东部，濒临太平洋；③为美国西海岸旧金山湾区，位于太平洋东岸；④为美国东海岸纽约湾区，位于大西洋沿岸，因此位于大西洋沿岸的是④。
13题：A选项，四大湾区全部位于赤道以北，都属于北半球，A错误；B选项，四大湾区全部位于北半球，南半球没有分布，B错误；C选项，①②③三个湾区濒临太平洋，仅④濒临大西洋，共三个湾区临太平洋，C正确；D选项，①②位于亚洲，③④位于北美洲，并非都在亚洲，D错误。

14. 某学校老师在教学《大洲和大洋》这一节时，为了帮助同学们更好地了解七大洲和四大洋，给同学们提供了一幅世界主要港口的分布图(下图)，并且要求他们设计航线。据此回答问题。

(1)里约热内卢到圣弗朗西斯科(旧金山)的最短航线要经过③运河，该运河是洲和南美洲的分界线。
(2)从伦敦到上海的航线要经过地中海、①运河、②马六甲海峡和我国南海。该航线所经过的大洋自西向东依次是大西洋、、太平洋。该航线的起点伦敦所在的大洲是洲；航线途经①运河，它是洲和亚洲的分界线。
(3)同学们发现唯一无人定居的大洲——洲是图中唯一没有港口分布的大洲。
2026年6月8日，是第18个世界海洋日和我国第19个全国海洋宣传日。海洋是地球最大的生态系统，默默为我们提供着不可替代的服务。同时，人类活动正给海洋带来前所未有的压力：大量塑料流入海洋，许多鱼类资源被过度捕捞，海水升温导致珊瑚礁大规模白化，海洋酸化威胁整个食物链……
(4)海洋是地球最大的生态系统，默默为我们提供着不可替代的服务。请举例说明你对这句话的理解。
(5)每个人都能为保护海洋贡献力量。我们中学生能做哪些力所能及的事情？

(1) 巴拿马；北美
(2) 苏伊士；印度洋；欧；非
(3) 南极
(4) 示例：海洋可以调节全球气候，为陆地输送充足水汽、调节气温；海洋蕴藏丰富的渔业资源，为人类提供优质食物来源；海洋提供便利的远洋航运通道，支撑全球贸易往来；海洋还蕴藏大量油气、矿产资源，为人类生产提供资源保障等（合理即可）
(5) 示例：不向海边、河道随意丢弃垃圾；减少一次性塑料制品的使用，避免塑料废弃物流入海洋；主动向身边人科普海洋保护的相关知识；参与力所能及的海滩清洁志愿活动；拒绝购买濒危海洋生物制成的商品等（合理即可）

本题结合航线设计考查人教版七年级上册大洲和大洋的相关基础知识点：
1. 第(1)题：南北美洲的分界线是巴拿马运河，从南美洲东海岸的里约热内卢到北美洲西海岸的圣弗朗西斯科，走巴拿马运河无需绕行南美洲南端，是最短航线。
2. 第(2)题：①是连接地中海和红海的苏伊士运河，从伦敦到上海的航线自西向东依次经过大西洋、印度洋、太平洋；伦敦是英国的城市，位于欧洲；苏伊士运河是非洲与亚洲的分界线。
3. 第(3)题：南极洲纬度极高、气候极端酷寒，是目前唯一没有人类长期定居、也没有港口分布的大洲。
4. 第(4)题：可从海洋在气候调节、资源供给、航运等方面的价值举例，符合地理事实即可。
5. 第(5)题：结合中学生日常可践行的行为作答，贴合实际即可。