2 根据课文内容,为普罗米修斯设计一张“人物卡片”吧!
人物卡片
姓名:
身份/称号:
性格特点:
经典事迹:

人物卡片
姓名:
普罗米修斯
身份/称号:
天神
性格特点:
有正义感、不畏强权、不怕牺牲
经典事迹:
为人类盗取火种,遭受惩罚却不屈不挠,最终重获自由。
答案
人物名片
姓名:普罗米修斯
身份/称号:天神
性格特点:有正义感、不畏强权、不怕牺牲
经典事迹:为人类盗取火种,遭受惩罚却不屈不挠,最终重获自由。
姓名:普罗米修斯
身份/称号:天神
性格特点:有正义感、不畏强权、不怕牺牲
经典事迹:为人类盗取火种,遭受惩罚却不屈不挠,最终重获自由。
3 选择关联词填空。
只要……就…… 因为……所以…… 宁愿……也……
(1)火神说:“(
(2)普罗米修斯说:“我(
(3)(
只要……就…… 因为……所以…… 宁愿……也……
(1)火神说:“(
只要
)你向宙斯承认错误,归还火种,我(就
)请求他饶恕你。”(2)普罗米修斯说:“我(
宁愿
)忍受各种痛苦,(也
)不会承认错误。”(3)(
因为
)普罗米修斯就是不承认错误,(所以
)他受到了最严厉的惩罚。答案
(1)只要 就 (2)宁愿 也 (3)因为 所以
4 有同学为了梳理众神之间的关系,画了一张思维导图,请你补充完整,并完成练习。

(1)请你用简洁的语言来评价故事中的几个人物,填在图中的横线上。
(2)选择恰当的词语填入图中的括号内(填序号)。
①解救 ②劝告、押送 ③惩罚
(3)结合人物关系与课文内容,思考普罗米修斯为什么就是不屈服。
从中你看到了一个怎样的普罗米修斯?
(1)请你用简洁的语言来评价故事中的几个人物,填在图中的横线上。
(2)选择恰当的词语填入图中的括号内(填序号)。
①解救 ②劝告、押送 ③惩罚
(3)结合人物关系与课文内容,思考普罗米修斯为什么就是不屈服。
从中你看到了一个怎样的普罗米修斯?
因为他认为自己做的事情是为人类造福,并没有错。他是一个勇敢、善良、富有正义感的神。
答案
(1)冷酷无情 勇敢不屈 有正义感,但胆小怯懦 见义勇为
(2)③ ②(左边) ①(右边)
(3)因为他认为自己做的事情是为人类造福,并没有错。他是一个勇敢、善良、富有正义感的神。
(2)③ ②(左边) ①(右边)
(3)因为他认为自己做的事情是为人类造福,并没有错。他是一个勇敢、善良、富有正义感的神。
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