Ⅲ. Read and choose.（陈杰是如何给家人介绍Sarah的呢？请读图，从方框中选择合适的句子补全对话，将标号填写在横线上。）


A.Hi, Sarah.
B.Mum! Dad! This is my friend, Sarah Miller.
C.This is my grandma. This is my grandpa.
D.Nice to meet you.

1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】本题需结合图片中人物介绍的场景，理清对话逻辑：1处是陈杰向父母介绍朋友Sarah，2处是父母对Sarah的回应，3处是陈杰向Sarah介绍爷爷奶奶，4处是见面后的问候语，据此匹配选项。
【解析】1. 陈杰要把朋友Sarah介绍给父母，对应选项B；2. 父母回应Sarah，对应选项A；3. 陈杰向Sarah介绍爷爷奶奶，对应选项C；4. 爷爷奶奶与Sarah见面的问候语，对应选项D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】日常交际用语，人物介绍
【点评】本题结合图片情景考查英语日常介绍的对话，需明确人物介绍的顺序，选择合适的交际用语，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and choose.（同学们分别将自己的家人介绍给同伴认识。请读一读，选一选，看看他们是如何认识的。）
A. This is my grandma. This is my grandpa.
B. This is my friend, Binbin.
C. Nice to meet you too.
D. This is my cat.

Mum! Dad! 1.
Nice to meet you.
2.
Hi, Mike. 3.
Look! 4.
Cool. I like your cat.

1. B 2. C 3. A 4. D

【分析】本题是情景交际补全对话，需结合对话语境和日常英语表达选择合适选项。第1空：孩子喊爸妈，目的是介绍自己的朋友，对应介绍人物的表达；第2空：对方说“Nice to meet you.”，需用固定的问候回应语；第3空：打招呼后，结合语境是介绍长辈（爷爷奶奶）；第4空：前面说“Look!”，后面提到猫，需选择和猫相关的表达。
【解析】1. 第一空：根据语境，孩子要向爸妈介绍自己的朋友，选项B“This is my friend, Binbin.”符合，故选B；2. 第二空：对方说“Nice to meet you.”，固定回应为“Nice to meet you too.”，对应选项C，故选C；3. 第三空：结合语境，此处是介绍爷爷奶奶，选项A“This is my grandma. This is my grandpa.”符合，故选A；4. 第四空：前面说“Look!”，后文提到猫，选项D“This is my cat.”符合，故选D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】日常交际用语、介绍人物、问候应答
【点评】本题考查小学英语基础情景交际，围绕介绍他人和日常问候展开，贴近生活场景，难度不大，主要考查学生对常用交际表达的掌握。
【难度系数】0.5