3.有一块正方形菜地,准备用它的$\frac{1}{4}$种萝卜苗。你准备怎样设计这块菜地的$\frac{1}{4}$? 请分别在三个正方形中分一分,并涂色表示。

第一个正方形：沿竖直方向、水平方向各画1条中线，将正方形平均分成4个完全相同的小正方形，给其中1个小正方形涂色。
第二个正方形：连接正方形的两条对角顶点画出对角线，将正方形平均分成4个完全相同的三角形，给其中1个三角形涂色。
第三个正方形：沿平行于正方形一组对边的方向画3条等距线段，将正方形平均分成4个完全相同的小长方形，给其中1个小长方形涂色。
答：三个正方形的涂色部分都占整块正方形菜地的$\frac{1}{4}$，可作为种植萝卜苗的区域。

4.你认为3与$\frac{3}{4}$有什么相同和不同？请画图表示并简要说明。

画图：
1. 画3个大小完全相同的正方形，全部涂满阴影，下方标注：3
2. 画1个和上述正方形大小相等的正方形，平均分成4等份，给其中3份涂阴影，下方标注：$\frac{3}{4}$
相同点：
都表示3个对应计数单位累加的结果。
不同点：
3是整数，计数单位是1，表示3个1相加，对应3个完整的单位“1”，数值等于3。
$\frac{3}{4}$是分数，计数单位是$\frac{1}{4}$，表示3个$\frac{1}{4}$相加，是把1个单位“1”平均分成4份后取其中的3份，数值小于1。
答：3和$\frac{3}{4}$的相同点是都由3个相同的计数单位组成，不同点是3是整数、代表3个完整的1，$\frac{3}{4}$是分数、代表把1平均分成4份后取的3份，3的数值远大于$\frac{3}{4}$。

5. 2021年5月，来自西双版纳的15头亚洲野象群一路向北(其中6头成年雌象，3头成年雄象，3头亚成体象和3头幼象)，迁徙数千米。2021年8月8日，云南这群北移的亚洲象群平安回归栖息地。
(1)请圈出成年雌象。
(2)亚成体象和幼象头数分别占这群野象的几分之几？

(1) 圈出图中第一行全部3头大象、第二行全部3头大象，合计6头，即为成年雌象。
(2)
$3÷15=\frac{3}{15}$
$3÷15=\frac{3}{15}$
答：亚成体象头数占这群野象的$\frac{3}{15}$，幼象头数占这群野象的$\frac{3}{15}$。

6.想一想。
(1)涂色部分占大正方形的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，没涂色部分占大正方形的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2)如果要使涂色部分占大正方形的$\frac{1}{2}$，还可以在图中怎样涂色？请想一想，并涂一涂。

(1) 涂色部分占大正方形的$\frac{1}{4}$，没涂色部分占大正方形的$\frac{3}{4}$。
(2) 示例：将图中任意4个未涂色的等腰直角三角形（总面积等于现有涂色部分的面积）涂上颜色，最终涂色部分总面积即为大正方形的$\frac{1}{2}$。
答：(1) 依次填$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{4}$；(2) 再涂出和现有涂色部分面积相等的区域，即可使涂色部分占大正方形的$\frac{1}{2}$。