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走出大山的梦
宁夏回族自治区固原市西吉县曾是全国深度贫困地区，也是我国脱贫攻坚的最后堡垒。当地流传着一句俗语：“山像和尚头，沟大无水流。”这里十年九旱，土地贫瘠，大山重重阻隔，贫困曾牢牢困住一代又一代人。
谢非从小就知道，走出大山的唯一希望是读书。但望着家中破旧的土坯房和体弱多病的父母，他时常感到迷茫。那遥不可及的大学梦，似乎被贫穷的枷锁牢牢束缚。
在国家精准扶贫政策的全面推进下，西吉县的脱贫攻坚不断深入，教育扶贫成为阻断贫困代际传递的重要抓手。2018年，一个好消息传到了这个小山村——国家实施了重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，这正是精准扶贫在教育领域的生动实践。
学校老师告诉谢非，凭借他的优异成绩，有机会通过这个计划进入重点大学深造。从那以后，谢非更加刻苦学习。终于，高考成绩放榜，他取得了优异的成绩，并顺利通过专项计划，被中国农业大学录取。
当中国农业大学的录取通知书送到村里时，全村人都为他高兴。谢非抚摸着通知书上的校徽，激动得说不出话。在大学里，他第一次走进宽敞明亮的实验室，第一次看到培育新品种的智能温室。这里有来自全国各地的优秀教师，有读不完的图书，这些都是他以前想都不敢想的学习资源。
谢非并不是个例。精准扶贫的阳光照亮了大山深处，越来越多的贫困学生通过专项计划走出贫困地区，走进重点大学。就像沙漠里长出了绿芽，精准扶贫让贫困地区的孩子们从“有学上”变成了“上好学”，让大山里的追梦少年真正拥有了实现梦想的可能。

①我感受到过去深度贫困山区的生存条件十分艰苦，大山里的孩子想要靠读书走出大山、实现求学梦想曾经非常艰难。②国家的精准扶贫政策，尤其是面向贫困地区的教育帮扶政策，实实在在为大山里的追梦少年提供了改变命运的机会，让很多贫困学子圆了重点大学的梦，这充分体现了我国脱贫攻坚的伟大成就，我为国家的发展进步感到十分自豪。③我也会更加珍惜现在来之不易的优质学习资源，努力学习，成长为对国家有用的人。

本题结合脱贫攻坚里教育扶贫的真实案例，结合本单元我国发展历史性成就的相关内容，引导学生体会国家精准扶贫政策的暖心之处，理解教育对个人成长、阻断贫困代际传递的重要作用，树立珍惜当下学习机会的意识。