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1. 海拔是指地面某个地点高出的。
答案
海平面；垂直距离
解析
本题考查海拔的基础定义，是地形图判读章节的核心基础知识点，海拔也叫绝对高度，其定义为地面某个地点高出海平面的垂直距离。
2. 相对高度是指某个地点高出的。
答案
另一地点；垂直距离
解析
本题考查地形图判读章节中相对高度的基础定义，是区分于海拔的核心基础概念，根据人教版七年级上册地理教材的定义即可填写对应内容。
3. 在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是。同一条等高线上的各点海拔。
答案
等高线；相等（数值相同）
解析
本题考查等高线的基础定义，属于地形图判读的核心基础知识点。根据教材定义，在地图上将海拔相同的各点依次连接成的线就是等高线，从该定义可以直接得出，同一条等高线上的所有地点，海拔数值完全相等。
4. 等高线的疏密程度反映坡的。在同一等高线地形图上，等高线密集的地方，坡；等高线稀疏的地方，坡。
答案
陡缓程度；陡；缓
解析
本题考查等高线地形图中等高线疏密与坡度的对应关系，在同一等高线地形图中，等高距是固定的，等高线的疏密程度可以直观反映坡的陡缓：等高线密集时，相同水平距离内的海拔落差更大，对应的坡度更陡；等高线稀疏时，相同水平距离内的海拔落差更小，对应的坡度更缓。
5. 等高线的弯曲部分向高处凸出，表示，可能有分布；等高线的弯曲部分向低处凸出，表示。
答案
山谷；河流；山脊
解析
本题考查等高线地形图的地形部位判读：在等高线地形图中，等高线弯曲部分向海拔高处凸出时，该区域海拔比两侧更低，为山谷，山谷属于集水区域，通常可能有河流分布；等高线弯曲部分向海拔低处凸出时，该区域海拔比两侧更高，为山脊。
6. 陡崖处等高线；鞍部两侧的山脊、山谷等高线近似。
答案
重合（或重叠）；对称
解析
本题考查等高线地形图不同地形部位的等高线特征，对应人教版七年级上册地形图判读的核心知识点：陡崖是地势落差极大的陡峭区域，多条不同海拔的等高线在此交汇重合；鞍部是相邻两个山顶之间的相对低洼部位，其两侧分布的山脊、山谷的等高线形态近似对称。
地图上，把海洋中深度相同的各点依次连接成线，叫。
答案
等深线
解析
本题考查地形图判读的基础概念，和陆地上连接海拔相同点的等高线相对应，地图上将海洋中深度相同的各点依次连接成的线叫做等深线，等深线可以用来反映海底的地形起伏状况。
高线的、等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。
答案
疏密；形状（或形态）
解析
本题考查等高线地形图的基础知识点，依据人教版七年级上册地形图判读的相关内容，等高线的疏密可以反映坡度陡缓，等高线的不同形态特征可以对应不同的地形部位，二者是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。
9. 在绘有等高线和的地形图上，把不同高度和的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫。
答案
等深线；深度；分层设色地形图
解析
本题考查分层设色地形图的基础概念，对应人教版七年级上册“地形图的判读”章节知识点，这类地图是在等高线基础上搭配等深线，通过给不同高度、深度的范围填充不同颜色，可直观展现区域的地形地势特征。
