10. 学完课文后，学校决定开展以“鲁迅和我们的读书生活”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)【与专家面对面】学校拟举办“解读鲁迅”论坛，邀请研究鲁迅的专家与同学们对话。在交流环节，你准备向专家提什么问题？
(2)【我来推荐作品】请推荐一篇你课外读过的鲁迅作品，并写一句推荐语。

10. 示例
(1)今天读鲁迅的文章，我们品读的重点应该是什么？
(2)作品：《狂人日记》。推荐语：这篇小说是鲁迅刺向封建主义的一把尖刀。

【分析】
本题为语文综合性学习类题目，分为两个任务：一是设计“解读鲁迅”论坛的提问，需紧扣主题，问题要具体且有探讨价值；二是推荐鲁迅课外作品并写推荐语，需选经典作品，推荐语要突出作品核心价值。解题时要围绕“鲁迅和我们的读书生活”主题，结合对鲁迅作品的理解作答。
【解析】
(1)设计提问时，要结合当代学生读鲁迅作品的困惑，紧扣“解读鲁迅”主题，提出有针对性的问题，如关于当代读鲁迅文章的品读重点，符合论坛交流的场景；
(2)推荐鲁迅课外作品时，选经典且有代表性的作品，如《狂人日记》，推荐语要突出作品的核心意义，如批判封建主义的价值，符合推荐语的要求。
【答案】
10. 示例
(1)今天读鲁迅的文章，我们品读的重点应该是什么？
(2)作品：《狂人日记》。推荐语：这篇小说是鲁迅刺向封建主义的一把尖刀。
【知识点】
语文综合性学习、口语交际、名著推荐
【点评】
本题考查学生的语文实践能力，要求结合主题设计问题和推荐作品，体现对鲁迅作品的理解，贴近学生的读书生活，难度适中。
【难度系数】
0.6