（1）下列词语中加点字注音全部正确的一项是()。

A.丑恶(wù) 蜇(zhē)伤
B.单调(diào) 和谐(xié)
C.琴弦(xuán) 呈(chén)现
D.禁(jīn)止 玻璃璃(lí)

(1) B

（2）结合课文语境，选出“凡”的正确释义。（填字母）
凡:A.总共 B.平常 C.所有,凡是
①我那时以为凡＜dot＞能发出声音的,都是活的生物。（）
②本次参赛选手凡＜dot＞五十人。（）

①C ②A

3 选词填空。
唯恐 惊恐 柔和 温和
（1）黑夜突如其来的巨响，让我()不已。
（2）我盯着怀表，()父亲立刻合上表盖。
（3）怀表嘀嗒的声响，比蝉鸣更加()。
（4）班主任性格()，总能耐心开导学生。

(1) 惊恐 (2) 唯恐 (3) 柔和 (4) 温和

4 品读心理描写，仿照例句写句子。
例句:我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?
仿写:看到花坛里突然绽放的无名小花,我心生疑惑:

示例:无人看顾的野花,为何能独自悄然盛放呢?

5 根据课文内容填空。
（1）《表里的生物》作者是，文章属于回忆性散文。
（2）小时候的“我”秉持的观点：。因此“我”格外痴迷父亲的怀表。文中的“我”是一个的孩子。
（3）父亲谎称表内藏着，既阻止了孩子随意摆弄怀表，又呵护了孩童的童真与好奇心。

(1) 冯至 (2) 凡是发出声音的,都是活的生物 好奇心强、爱思考、执着探索 (3) 小蝎子

6 轻松阅读。
李时珍与曼陀罗花
我国明代伟大的医药学家李时珍，对待科学研究态度十分严谨，遇到不懂的
问题，一定要亲自观察、实践，把它弄明白。
有一次，李时珍在采药时，发现一种叶片宽大、花朵呈白色喇叭状的植物。当地药农告诉他，这种草叫“曼陀罗”，误食后会使人产生幻觉，甚至昏迷。李时珍翻阅历代医书，发现相关记载十分混乱：有的说它有毒，人吃后会发狂；有的说它可以入药，能麻醉止痛。到底哪种说法正确呢？李时珍决心弄个明白。
为了了解曼陀罗的真实药性，李时珍先向多位老农请教，又走访了使用过此草的民间郎中。他听说这种草与酒同煮服用，可以发挥药力，于是亲自采集样本，小心进行验证。据《本草纲目》记载，他亲身试饮曼陀罗花酒，证实其确有麻醉作用。他还发现将曼陀罗花与火麻子花配伍，用热酒调服，可用于割疮、灸火等外科操作以减轻痛苦。同时，他特别指出此药毒性很强，剂量稍大就会中毒。
正是通过这样细致严谨的亲自实践，李时珍在《本草纲目》中系统记录了曼陀罗花的形态、药性与功效，为后世医药学留下了宝贵资料。
李时珍就是这样对待科学的。他亲自观察、反复实践，修正补充了大量前人的错误记载，才写成医药学巨著《本草纲目》。
（改编自《本草纲目》）
（1）请你用“”画出李时珍研究曼陀罗花药性的具体做法，从中可以体会到李时珍的科学精神。
（2）李时珍为什么要亲自研究曼陀罗花的药性？

（3）“李时珍就是这样对待科学的”一句中，“这样”指什么？

(1) 画线部分:“为了了解曼陀罗的真实药性,李时珍先向多位老农请教,又走访了使用过此草的民间郎中。他听说这种草与酒同煮服用,可以发挥药力,于是亲自采集样本,小心进行验证。据《本草纲目》记载,他亲身试饮曼陀罗花酒。” 严谨求实、注重实践、敢于探索
(2) 因为历代医书中关于曼陀罗花的记载十分混乱,说法不一,他想要弄清楚曼陀罗花真实的药性。
(3) “这样”指遇到不懂的问题,亲自观察、反复实践,修正补充前人的错误记载,以求得到真实准确的知识。