2026年基础训练大象出版社八年级生物上册北师大版第29页答案
1.结合教材相关内容完成下表。
| 类型 | 非特异性免疫 | 特异性免疫 |
| --- | --- | --- |
| 形成时间 | 先天就有的 | 病原体侵染后才产生的 |
| 作用特点 | 没有
,对多种病原体都起作用 | 对诱发的抗原具有特异性;接触后获得,不能遗传 |
| 参与的结构或物质 | 皮肤、黏膜、白细胞等 | 抗体 |

答案

特异性

解析

本题考查非特异性免疫和特异性免疫的特征差异，非特异性免疫是人体先天具备的天然防御机制，不针对某一种特定的病原体，没有特异性，能够对多种病原体都起到防御作用。
2.抗体是人体受到抗原刺激后产生的一类
，能与相应抗原发生
结合。抗体主要存在于
中。

答案

特殊蛋白质；特异性；血清

解析

本题考查抗体的基础定义，对应北师大版八年级上册人体免疫的相关知识点：人体淋巴细胞受到抗原刺激后会产生一类特殊的蛋白质，这类物质就是抗体；抗体具有专一性，可与相应的抗原发生特异性结合；抗体主要存在于血清中。
3.引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫作
。

答案

抗原

解析

本题考查人体免疫中抗原的基本定义，根据北师大版八年级上册生物的相关知识点，能够刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质，如水痘病毒等病原体、异体异物等，都属于抗原范畴，题干描述的这类物质的名称就是抗原。
4. 免疫是人体内的一种
功能，人体依靠这种功能识别“
”和“
”成分，从而破坏和排斥进入人体的外来侵害物质，以及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部环境的平衡和稳定。

答案

防御；自己；非己

解析

本题考查免疫的基础定义，是北师大版生物八年级上册人体免疫章节的核心知识点。免疫是人体内的防御功能，人体依靠该功能识别自身和异己的成分，也就是“自己”和“非己”，进而清除外来侵害物质、自身损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡与稳定。
5. 免疫规划是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行
。

答案

预防接种

解析

本题考查免疫规划的基础概念，对应北师大版八年级上册人体免疫章节的知识点，免疫规划是国家为了消灭传染病，在易感人群中开展的有计划的预防接种工作，通过该方式可以让易感人群获得针对相应传染病的特异性免疫力，从而实现防控、消灭对应传染病的目标。
6.我国科学家
毕生致力于脊髓灰质炎疫苗的研究，在他的带领下，我国已成为无脊髓灰质炎国家。

答案

顾方舟

解析

本题考查人体免疫相关的生物学史常识，我国科学家顾方舟毕生投身于脊髓灰质炎疫苗的研发工作，他带领团队研制出的脊髓灰质炎糖丸疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎作出了巨大贡献，最终让我国成为无脊髓灰质炎国家。
7.人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵御病原体的侵害,下列属于特异性免疫的是
【 】

A.唾液中的溶菌酶有杀菌作用
B.胃黏膜分泌的胃酸有杀菌作用
C.接种卡介苗可以预防结核病
D.皮肤对多种病原体有防御作用

答案

C

解析

非特异性免疫是生来就有、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括第一道防线（皮肤、黏膜及其分泌物）和第二道防线（体液中的溶菌酶等）：A唾液溶菌酶杀菌、B胃酸杀菌、D皮肤的防御作用都属于非特异性免疫。特异性免疫是后天获得的，仅针对特定病原体起作用，接种卡介苗后人体会产生针对结核杆菌的特异性抗体，可预防结核病，属于特异性免疫。
8.呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒引起,患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒分别属于 【 】

A.病原体和抗体
B.病原体和抗原
C.抗原和抗体
D.病毒和抗原

答案

B

解析

从传染病角度分析，能引起传染病的病毒、细菌等致病生物属于病原体，呼吸道合胞病毒是引发该病毒性肺炎的病原体；从免疫角度分析，该病毒作为异物，可刺激人体淋巴细胞产生抗体，属于抗原。