Ⅴ. Read and judge.（同学们认真学习、快乐生活，也在不断积累英语发音知识。仔细阅读下面的选项，判断单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。）
() 1. A. pie B. lie C. piece
() 2. A. high B. night C. bread
() 3. A. light B. eight C. right
() 4. A. tie B. die C. hi
() 5. A. light B. friend C. night

1. F 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
本题是英语单词画线部分发音判断题，解题思路为：先准确确定每组三个单词画线部分对应的音标，再对比三者发音是否完全一致，发音相同则写“T”，不同则写“F”。
【解析】
1. A选项pie中画线部分ie发音为/aɪ/，B选项lie中ie发音为/aɪ/，C选项piece中ie发音为/iː/，三者发音不同，故填F；
2. A选项high中画线部分igh发音为/aɪ/，B选项night中igh发音为/aɪ/，C选项bread中ea发音为/e/，三者发音不同，故填F；
3. A选项light中画线部分igh发音为/aɪ/，B选项eight中ei发音为/eɪ/，C选项right中igh发音为/aɪ/，三者发音不同，故填F；
4. A选项tie中画线部分ie发音为/aɪ/，B选项die中ie发音为/aɪ/，C选项hi中i发音为/aɪ/，三者发音相同，故填T；
5. A选项light中画线部分igh发音为/aɪ/，B选项friend中ie发音为/e/，C选项night中igh发音为/aɪ/，三者发音不同，故填F；
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题考查常见字母组合（ie、igh、ea等）的基础发音，需学生熟练掌握单词读音，区分易混发音，属于英语语音基础题型。
【难度系数】0.4

Ⅵ. Read and finish.（齐诚是班级里的“劳逸结合小达人”，他的周末活动安排值得大家借鉴。阅读齐诚的活动记录和实践感悟，完成任务。）
My Weekend
I'm Qi Cheng. I have a busy but happy weekend. On Saturdays, I usually do my homework in the morning. In the afternoon, I often go to the park with my mother. On Sundays, I tidy my room. Sometimes I play Chinese chess with my father. I'm busy but I always do my homework on time. I can balance my work and play very well.
任务一：根据齐诚的周末活动，将活动与时间对应，在表格相应位置打“√”。

任务二：阅读短文，选择正确的答案。
（）1. How is Qi Cheng's weekend?
A. Busy but happy. B. Tired. C. Fun.
（）2. Qi Cheng doesn't on Sundays.
A. read books B. tidy his room C. play Chinese chess
（）3. Qi Cheng goes to the park with .
A. his dad B. his friends C. his mother
（）4. Qi Cheng balance his work and play.
A. can't B. doesn't C. can

任务一：
| Activity | Saturday morning | Saturday afternoon | Sunday |
| --- | --- | --- | --- |
| do his homework | √ | | |
| go to the park | | √ | |
| tidy his room | | | √ |
| play Chinese chess | | | √ |
任务二：1. A 2. A 3. C 4. C

【分析】
本题包含任务一（活动与时间匹配）和任务二（细节选择题），解题思路为：先通读短文，明确齐诚周末各项活动对应的时间，完成表格打勾；再针对选择题，定位原文对应问题的关键信息，选出正确答案。
【解析】
任务一：根据短文内容：
1. 周六上午齐诚做家庭作业，因此在“do his homework”行的“Saturday morning”列打√；
2. 周六下午齐诚和妈妈去公园，因此在“go to the park”行的“Saturday afternoon”列打√；
3. 周日齐诚整理房间，有时还和爸爸下中国象棋，因此在“tidy his room”和“play Chinese chess”行的“Sunday”列打√。
任务二：
1. 问题问齐诚的周末状态，原文提到“I have a busy but happy weekend”，对应选项A；
2. 问题问周日不做的事，原文周日活动是整理房间和下中国象棋，没有读书，对应选项A；
3. 问题问去公园的同伴，原文是“go to the park with my mother”，对应选项C；
4. 问题问能否平衡学习和娱乐，原文是“I can balance my work and play very well”，对应选项C。
【答案】
任务一：
| Activity | Saturday morning | Saturday afternoon | Sunday |
| --- | --- | --- | --- |
| do his homework | √ | | |
| go to the park | | √ | |
| tidy his room | | | √ |
| play Chinese chess | | | √ |
任务二：1. A 2. A 3. C 4. C
【知识点】
短文阅读理解、信息匹配、细节理解
【点评】
本题考查学生对英语短文的信息提取能力，题目难度较低，只要仔细阅读短文，定位关键信息即可完成作答，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8