23. 下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图,请据图回答问题。

(1)甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表植物的三项生命活动,其中过程[]释放出的气体[]能够使带火星的木条复燃,因此,可以维持大气中的。
(2)甲图植物生长发育期间,其吸收的水分主要用于[],其散失水分的门户是乙图中的[],如丙图所示,它由一对呈半月形的细胞构成,主要分布在叶的,乙图④的结构名称是。
(3)甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是过程[]。
(4)植物的生长离不开有机物的积累,你有哪些方法可促进植物的生长? 请任举一例:。

23. (1)[Ⅲ]光合作用 [b]氧气 碳氧平衡 (2)[Ⅱ]蒸腾作用 [⑦]气孔 保卫 下表皮 叶脉 (3)[Ⅰ]呼吸作用 (4)适当增加光照强度、延长光照时间、增大昼夜温差等

24. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素,营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动,活动任务如下:
任务一:移栽
(1)番茄苗移栽时应合理密植,保持行距 50~80 厘米,株距 30~60 厘米,这样做能保证番茄有效地进行作用,提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽,目的是降低番茄的作用,提高移栽成活率。
任务二:田间管理
(2)随着番茄幼苗的生长,小组同学发现植株叶片发黄,经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证,实验中对番茄植株进行无土栽培,其中一组采用缺氮的营养液,另一组采用等量营养液进行培养,其他条件均保持相同且适宜,一段时间后观察叶片是否变黄。
任务三:采摘后管理
(3)夏季番茄收获后,为抑制细胞的作用,延长保鲜时间,同学们在储存番茄时应适当(填“升高”或“降低”)温度。
任务四:研后拓展
(4)温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑,在设计并建造温室大棚时,可采取的措施有(答出两条即可)。

24. (1)光合 蒸腾 (2)含氮的 (3)呼吸 降低 (4)设置保温层(或使用透光率高的覆盖材料);设置通风口(合理即可)