四、新思维 逻辑梳理 梳理纸的发展史，根据课文内容完成下面的思维导图。

从上到下：人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上 蔡伦改进了造纸术 不方便、笨重、昂贵 比较粗糙，不便书写

五、(2025·泰州姜堰区期中改编)了解蔡伦改进的造纸术。阅读课文片段，完成练习。
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 语文要素 选文是围绕一个意思来写的，下列对选文概括最准确的一项是()
A. 蔡伦造的纸原料容易得到。
B. 蔡伦造出来的纸更好用。
C. 蔡伦造纸的方法传承下来了。
D. 蔡伦改进了造纸术。
2. 语文要素 选文围绕第 1 题中这个意思，写了蔡伦造纸的过程以及两方面的内容。
3. 新思维 思辨表达 亮亮还和其他小伙伴结合课文内容和生活实际，讨论了有关“纸”的话题，请在横线上把他们的对话内容补充完整。

4. 除了蔡伦改进了造纸术，我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就，和大家分享一下吧！(请写清楚是谁，取得了什么成就，至少写出 1 项)

1. D
2. 这种造纸方法的优点
3. ① 原料容易得到 ② 价格便宜 ③ 可以大量制造 示例：④ 可以双面打印资料，尽量使用电子稿 ⑤ 可以在作业本的反面演算
4. 示例：张衡发明了地动仪，这是世界上最早的地震监测仪器，能够测定地震发生的方向。