1. 圈一圈,填一填。

(1)
(1)
3
;2
;11÷3=3……2
;(2)4
;1
;17÷4=4……1
答案
(1)3;2;11÷3=3……2;(2)4;1;17÷4=4……1
解析
(1)通过圈一圈,11个贴纸每3个一圈,可圈3圈,余2个。每人分到3个,还剩2个。列式:11÷3=3……2。(2)17个△每4个圈一圈,可圈4圈,余1个。能拼成4颗,还剩1个。列式:17÷4=4……1。
2. 结合分苹果的过程,连一连算式中每个数的含义。

答案
BCDA
解析
根据题意,14 是苹果的总数,所以 14 对应的是一共有多少个苹果;5 是小朋友的数量,所以 5 对应的是有几个小朋友;2 是每个小朋友分到的苹果数,所以 2 对应的是每人分到几个苹果;4 是剩余的苹果数,所以 4 对应的是还剩几个苹果。
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