一、同学们和农民们一起在农场上辛勤劳作。听短文，在你所听到的活动下面画“√”。

（根据实际听力内容在对应括号内填“√”，此处无法确定具体答案）

由于没有提供具体的听力短文内容，无法直接判断每个插图对应的活动是否被提及。但根据人教版英语四年级下册Unit 6 "From farm to table"的主题，常见的农场活动可能包括：
1. 插图1（手在地里劳作）：可能是“种植/耕地”（plant/耕 farm）
2. 插图2（摘西红柿）：“摘蔬菜”（pick vegetables）
3. 插图3（喂猪）：“喂动物”（feed animals）
4. 插图4（挤牛奶）：“挤牛奶”（milk the cow）
5. 插图5（喂鸡）：“喂鸡”（feed the chickens）
若听力中提到了上述活动中的某些，就在对应括号内画“√”。
根据听力内容判断是否提及各插图活动。

二、同学们还一起探寻了牛奶生产的奥秘！请根据图片提示用数字1—5给下列句子排序。

()Give the cow water. The water helps the cow make milk.
()Feed the cow. The cow likes eating grass.
()Milk the cow.
()Sell the milk. You can buy the milk in the supermarket(超市).
()Process(加工) the milk.

2，1，3，5，4

根据图片内容，第一幅图是给牛喂草，对应“Feed the cow. The cow likes eating grass.”；第二幅图是给牛水，对应“Give the cow water. The water helps the cow make milk.”；第三幅图是挤牛奶，对应“Milk the cow.”；第四幅图是加工牛奶，对应“Process(加工) the milk.”；第五幅图是在超市卖牛奶，对应“Sell the milk. You can buy the milk in the supermarket(超市).”。所以正确排序为2，1，3，5，4（（原题目括号序号对应排序后的序号，即原第一句“Feed the cow...”排2；原第二句“Give the cow water...”排1；原第三句“Milk the cow.”排3；原第四句“Sell the milk...”排5；原第五句“Process the milk.”排4） 。

三、Helen记录了大家忙碌的场景。请根据图片及首字母提示补全单词。
The students and farmers do a lot of work on the farm. They
1. p vegetables. They 2. w carrots and 3. p tomatoes. Look! They also
4. f cows and 5. m cows.

1. plant
2. water
3. pick
4. feed
5. milk

根据图片内容和首字母提示，题目要求补全单词：
1. 图片显示种植蔬菜，结合首字母p，应填plant。
2. 图片显示给胡萝卜浇水，结合首字母w，应填water。
3. 图片显示采摘西红柿，结合首字母p，应填pick。
4. 图片显示喂牛，结合首字母f，应填feed。
5. 图片显示挤牛奶，结合首字母m，应填milk。