一、词汇运用
1. When the little boy saw the sand fairy, he ran (朝，向) her with joy.
2. Alice ran as fast as she could, hoping to (抵达) the end of the rabbit hole at once.
3. Liu Qian is a famous magician. He makes everything full of (魔力).
4. The talking cat (突然) turned around and left the bush quickly.
5. During the tour, some (guide) showed the visitors the wonders of the chocolate factory as well.
6. Alice (enter) the rabbit hole and finds herself in a strange and wonderful world.
7. Kuafu ran hard to catch up with the sun but he (fail).
8. The students were taking (note) while learning about chocolate production in the factory.

1. toward(s) 2. reach 3. magic 4. suddenly
5. guides 6. enters 7. failed 8. notes

【分析】
这是一道词汇运用题，需结合中文提示、语境和语法规则填写正确的单词形式，解题思路如下：
1. 第1题：根据中文提示“朝，向”，结合固定搭配“run toward(s) sb”（朝某人跑去），确定填介词toward或towards。
2. 第2题：“抵达”对应的动词中，reach是及物动词可直接接宾语，且“hope to do sth”后需接动词原形，符合空格后直接接宾语“the end”的语境，故填reach。
3. 第3题：“魔力”需用名词形式，“full of”后接名词，magic作名词时意为“魔力”，符合要求。
4. 第4题：“突然”用来修饰动词“turned”，副词修饰动词，故填副词suddenly。
5. 第5题：some后接可数名词复数或不可数名词，guide是可数名词，因此用复数形式guides。
6. 第6题：and连接并列谓语，后面“finds”是一般现在时，主语Alice是第三人称单数，所以enter要用第三人称单数形式enters。
7. 第7题：but连接的句子时态需一致，前面“ran”是一般过去时，故fail用过去式failed。
8. 第8题：固定短语“take notes”表示“记笔记”，需用note的复数形式notes。
【解析】
1. 句意：当小男孩看到沙仙时，他高兴地朝她跑去。根据中文提示“朝，向”，且“run toward(s)”是固定搭配，故填toward(s)。
2. 句意：爱丽丝尽可能快地跑，希望立刻抵达兔子洞的尽头。“hope to do sth”后接动词原形，“reach”是及物动词可直接接宾语，符合语境，故填reach。
3. 句意：刘谦是一位著名的魔术师。他让一切都充满魔力。“full of”后接名词，magic作名词表示“魔力”，故填magic。
4. 句意：会说话的猫突然转身，迅速离开了灌木丛。此处修饰动词“turned”，需用副词，suddenly是副词，意为“突然”，故填suddenly。
5. 句意：在游览期间，一些导游也带领游客们参观了巧克力工厂的奇观。some后接可数名词复数，guide的复数形式是guides，故填guides。
6. 句意：爱丽丝进入兔子洞，发现自己身处一个奇异而美妙的世界。and连接并列谓语，主语Alice是第三人称单数，时态为一般现在时，故enter用第三人称单数形式enters。
7. 句意：夸父拼命奔跑想要追上太阳，但他失败了。but连接的句子时态一致，前面“ran”是一般过去时，故fail用过去式failed。
8. 句意：学生们在工厂里学习巧克力生产工艺时正在记笔记。固定短语“take notes”意为“记笔记”，故填notes。
【答案】
1. toward(s) 2. reach 3. magic 4. suddenly
5. guides 6. enters 7. failed 8. notes
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 动词时态变化
3. 名词单复数变形
【点评】
本题主要考查词汇的词性转换、固定搭配以及时态的运用，涵盖介词、动词、名词、副词等多种词性的知识点，注重对基础词汇用法和语境适配能力的综合考查，学生需熟练掌握常见词汇的不同形式和搭配规则。
【难度系数】
0.7

二、动词填空
1. How nice the chocolate in the chocolate factory (smell)!
2. There (be) two movies about fantasy in two days, aren't there?
3. If you (not be) sure about when to leave for the candy factory, ask the teacher or the monitor.
4. These days the parents are trying to find out what (happen) to the five children the other day.
5. Alice decided (follow) the white rabbit and find out what was going on.
6. Can't you hear the talking rabbit (sing) in the hole?
7. Lucy was too excited to say a word when she (see) a tiny forest behind the wardrobe.
8. Jingwei (not finish) her task to fill the oceans with pebbles and sticks.

1. smells 2. are going to be 3. aren't 4. happened
5. to follow 6. singing 7. saw 8. didn't finish

【分析】
1. 第1题：这是感叹句，主语是不可数名词the chocolate，句子描述客观事实用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。
2. 第2题：in two days是一般将来时的标志，反义疑问句aren't there提示主句要用are going to be的结构，且there be句型遵循就近原则，主语two movies是复数，所以用are going to be。
3. 第3题：if引导条件状语从句，主句是祈使句时，从句用一般现在时；主语是you，be动词的否定形式为aren't。
4. 第4题：the other day是一般过去时的时间标志，所以happen要用过去式。
5. 第5题：考查固定搭配decide to do sth，意为“决定做某事”，所以填不定式形式。
6. 第6题：hear sb doing sth表示“听到某人正在做某事”，结合语境，这里是听到兔子正在洞里唱歌，所以用sing的现在分词形式。
7. 第7题：when引导时间状语从句，主句用一般过去时（was），从句时态需保持一致，所以see用过去式。
8. 第8题：精卫填海是过去的典故，描述过去的事件用一般过去时，否定形式借助助动词did，所以填didn't finish。
【解析】
1. 主语the chocolate是不可数名词，一般现在时中谓语动词用第三人称单数，故填smells。
2. in two days表将来，反义疑问句aren't there提示用are going to be，故填are going to be。
3. if条件状语从句，主句为祈使句，从句用一般现在时，主语you对应的be动词否定形式是aren't，故填aren't。
4. the other day是过去时间，happen的过去式是happened，故填happened。
5. 根据固定搭配decide to do sth，填to follow。
6. 根据hear sb doing sth的用法，填singing。
7. 主句是一般过去时，从句时态一致，see的过去式是saw，故填saw。
8. 描述过去的事件，一般过去时的否定形式为didn't finish，故填didn't finish。
【答案】
1. smells 2. are going to be 3. aren't 4. happened
5. to follow 6. singing 7. saw 8. didn't finish
【知识点】
1. 动词时态运用
2. 动词固定搭配
3. 状语从句时态规则
【点评】
本题围绕动词的核心考点展开，涵盖一般现在时、一般过去时、一般将来时等常见时态，同时涉及hear、decide等动词的固定用法，还考查了状语从句的时态逻辑，需要学生结合语境和语法规则精准判断，对基础语法知识的掌握程度要求较高。
【难度系数】
0.6

三、单项选择
() 1.When Mum the room, she was surprised to find that a sand fairy was with us.

A.entered
B.entered into
C.came
D.came in

1.A

【分析】
这道题需要辨析动词及动词短语的用法，解题思路是先观察空格后有宾语“the room”，因此要选择能直接接宾语的及物动词或正确的动词短语。逐一分析每个选项：
1. 选项A：enter是及物动词，可直接接表示地点的宾语，“enter the room”表示“进入房间”，符合句子语法和语义需求；
2. 选项B：enter into通常用于抽象意义的搭配，比如“enter into an agreement（达成协议）”，不能接具体地点名词，不符合要求；
3. 选项C：come是不及物动词，后面不能直接跟宾语，若要接地点需搭配介词，比如“come to the room”，因此该选项错误；
4. 选项D：come in是不及物动词短语，in是副词，后面不能接宾语，不符合要求。
综上，只有选项A符合句子结构和语义。
【解析】
逐一分析各选项：
A. entered：enter为及物动词，可直接接宾语“the room”，“entered the room”表示“进入房间”，语法正确，符合语境；
B. entered into：enter into多用于抽象概念的搭配，如“enter into a discussion”，不用于具体地点，排除；
C. came：come是不及物动词，不能直接接宾语“the room”，需搭配介词to，即“came to the room”，排除；
D. came in：come in是不及物短语，后面不能接宾语，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；及物与不及物动词用法
【点评】
本题主要考查动词及动词短语的搭配使用，重点区分了及物动词与不及物动词的用法差异，以及enter和enter into的不同适用场景。学生需牢记这类动词的搭配规则，避免混淆及物与不及物动词的用法，平时要多积累常见动词短语的使用语境。
【难度系数】
0.7

() 2.At the crazy tea party, Alice watched as the Mad Hatter's hat became bigger and bigger, while the teacups around her became .

A.smaller and smaller
B.bigger and bigger
C.more and more
D.less and less

2.A

【分析】
首先，我们需要理清句子的逻辑关系：句中while表示转折对比，前文提到疯帽子的帽子“变得越来越大”，那么与之相对，茶杯的变化应呈现相反趋势。接下来要分析每个选项的含义和适用场景，排除不符合语境的选项，最终选出符合对比逻辑的答案。
【解析】
1. 句意理解：在疯狂茶会上，爱丽丝看着疯帽子的帽子变得越来越大，而她周围的茶杯变得________。
2. 逻辑分析：连词while在这里表示“然而，却”，用于前后情况的对比，因此空格处需与前文的“bigger and bigger（越来越大）”形成相反语义。
3. 选项辨析：
A. smaller and smaller：意为“越来越小”，可描述物体大小的变化，符合前后对比的逻辑，正确。
B. bigger and bigger：意为“越来越大”，与前文语义一致，不符合while的转折对比关系，错误。
C. more and more：通常表示“越来越多”或修饰多音节形容词/副词表示“越来越……”，无法描述茶杯的大小变化，错误。
D. less and less：意为“越来越少”，多用于修饰不可数名词的数量，不能描述物体大小，错误。
【答案】
A
【知识点】
形容词比较级叠用；while的对比用法
【点评】
本题结合语境考查形容词比较级的叠用结构及连词while的对比语义，需要学生准确把握句子逻辑关系，同时掌握不同形容词短语的适用场景，注重对语境和词汇用法的结合理解。
【难度系数】
0.7

() 3.Alice went the door and discovered a garden full of wonders.

A.over
B.across
C.through
D.towards

3.C

【分析】
首先理解句子大意：爱丽丝穿过门，发现了一个充满奇妙事物的花园。接下来需要辨析四个方位介词的用法：
1. 先明确每个选项的含义和适用场景：over表示从物体上方越过；across表示从物体表面横穿；through表示从物体内部穿过；towards表示朝向。
2. 结合句子语境，“穿过门”是从门的内部空间穿过，需要选择对应“内部穿过”的介词，从而锁定正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. over：指从物体的上方越过（不接触物体），比如jump over the wall（跳过墙），不符合“穿过门”的语境，排除；
B. across：指从物体的表面横穿，比如walk across the street（过马路），门是立体空间，不是表面横穿，排除；
C. through：指从物体的内部空间穿过，“go through the door”表示穿过门（从门的一端到另一端，经过内部空间），符合句子语境；
D. towards：表示“朝向，朝着”，只是朝着门的方向，没有“穿过”的动作，无法体现发现花园的结果，排除。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
方位介词辨析
【点评】
本题考查方位介词的词义辨析，核心是区分表示“穿过”的不同介词的适用场景：over（上方越过）、across（表面横穿）、through（内部穿过），需要结合语境准确判断，是初中英语基础考点。
【难度系数】
0.7

() 4.— Look at the sign there! It "No fishing!"
— Sorry, I notice it.

A.writes; don't
B.writes; didn't
C.says; didn't
D.says; don't

4.C

【分析】
这道题需分两步分析解题思路：首先看第一空，英语里描述标识、告示等上面的内容“写着”，习惯用动词say而非write，由此先排除A、B选项；再看第二空，“没注意到标识”是过去发生的动作，说话人现在已看到标识并道歉，所以要用一般过去时，助动词用didn't，进而排除D选项，最终确定答案为C。
【解析】
1. 第一空：在英语表达中，当描述标识、告示、书籍等载体上的内容时，固定用动词say表示“写着、标明”，write通常用于描述“人进行书写”的动作，因此第一空应填says，排除A、B选项。
2. 第二空：结合语境，“没注意到标识”是过去的动作，说话人当下已经看到标识并致歉，所以要用一般过去时的否定形式，借助助动词didn't，因此第二空填didn't，排除D选项。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词习惯用法；一般过去时
【点评】
本题考查英语中标识内容的固定动词表达及时态判断，需要学生掌握say描述标识内容的特殊用法，同时能根据语境判断动作发生的时间来选择正确时态，平时要多积累这类固定表达和时态应用场景。
【难度系数】
0.7

() 5.The dragon is the only animal that isn't among the 12 animals of the Chinese zodiac.

A.really
B.true
C.real
D.truly

5.C

【分析】
首先，我们需要明确空格处的词性要求：句子中“isn't”是系动词的否定形式，系动词后需接形容词作表语，因此先排除副词选项A（really）和D（truly）。接着辨析real和true的语义差异：real侧重指事物是客观存在的、非虚构的；true侧重指内容符合事实、真实可信的。结合语境，龙是十二生肖里唯一不存在的虚构动物，强调客观存在性，所以应选real。
【解析】
1. 词性判断：句中“isn't”为系动词，其后需接形容词作表语。选项A（really）、D（truly）为副词，不符合语法规则，予以排除。
2. 词义辨析：real表示“真实存在的，非虚构的”；true表示“符合事实的，真实的”。根据常识，龙是虚构动物，并非真实存在，因此real更贴合语境。综上，选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
形容词副词辨析；real与true用法区别
【点评】
本题考查系动词的语法搭配及易混淆形容词的词义辨析，需要结合语法规则和语境常识进行判断，日常需注意积累此类易混词汇的用法差异。
【难度系数】
0.6