2. 我们每个人都会遇到困难,都可能需要别人的帮助。可是有一些想法和做法就像“绊脚石”,妨碍了同学们的互相帮助。
情境一:我成绩好,表现好,会弹钢琴,是学校各种演出活动的“明星人物”。我这么优秀,根本不需要别人的帮助。
情境二:面对需要帮助的女同学,小兰说:“她以前没有帮过我,凭什么我要帮她?”
情境三:小明说:这题我可以教你,但是我帮了你,这周你都要听我的。小刚说:谁要你教我,走开!
上面情境中,你认为他们不愿与他人互相帮助的原因是什么?
情境一:我成绩好,表现好,会弹钢琴,是学校各种演出活动的“明星人物”。我这么优秀,根本不需要别人的帮助。
情境二:面对需要帮助的女同学,小兰说:“她以前没有帮过我,凭什么我要帮她?”
情境三:小明说:这题我可以教你,但是我帮了你,这周你都要听我的。小刚说:谁要你教我,走开!
上面情境中,你认为他们不愿与他人互相帮助的原因是什么?
答案
2.原因:情境一中不愿意与他
人互助的原因是“认为自己很
优秀,不需要别人的帮助”;情
境二中不愿意帮助别人的原
因是不去帮助“过去没有帮助
过自己的人”;情境三中小刚
不愿意接受别人帮助的原因
是“别人帮助自己会提条件”。
人互助的原因是“认为自己很
优秀,不需要别人的帮助”;情
境二中不愿意帮助别人的原
因是不去帮助“过去没有帮助
过自己的人”;情境三中小刚
不愿意接受别人帮助的原因
是“别人帮助自己会提条件”。
四、拓展题

1. 为什么这位同学不愿意接受别人的帮助?
1. 为什么这位同学不愿意接受别人的帮助?
答案
1.原因:因为提供帮助的人没
有考虑被帮助人的感受,没有
以友善和真诚的态度去帮助
需要帮助的人。
有考虑被帮助人的感受,没有
以友善和真诚的态度去帮助
需要帮助的人。
2. 你认为应该怎样正确地帮助他人?
答案
2.略。(围绕“尊重被帮助的人
的隐私和意愿,感同身受地了
解他们的需要,以平等的态度
对待需要帮助的人”回答即可)
的隐私和意愿,感同身受地了
解他们的需要,以平等的态度
对待需要帮助的人”回答即可)
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