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5. 以下是小兰在学习完第五课《我国的政治制
度》后,归纳整理的笔记,对此你认为正确
的是 (
度》后,归纳整理的笔记,对此你认为正确
的是 (
A
)答案
5.A
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要逐一辨析每个选项中政治制度的性质和对应的评价是否正确：
1. 首先回忆我国各类政治制度的定位与作用：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。
2. 然后逐个分析选项：判断每个制度的评价是否匹配其功能和定位，排除错误选项，选出正确的。
【解析】
选项A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保障了人民当家作主的权利，能够最大限度保证人民当家作主，该表述正确。
选项B：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，并非根本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，该选项表述错误。
选项C：基层群众自治制度是发展基层民主，保障公民参与基层公共事务和公益事业的权利，而选举权与被选举权特指选举和被选举为人大代表的权利，二者不匹配，该选项表述错误。
选项D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式，发扬基层民主的最重要形式是基层群众自治制度，该选项表述错误。
【答案】
A
【知识点】
我国的政治制度
【点评】
本题考查对我国各类政治制度的理解，需要准确区分根本政治制度和基本政治制度，以及各制度对应的功能，避免混淆概念。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，我们需要逐一辨析每个选项中政治制度的性质和对应的评价是否正确：
1. 首先回忆我国各类政治制度的定位与作用：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。
2. 然后逐个分析选项：判断每个制度的评价是否匹配其功能和定位，排除错误选项，选出正确的。
【解析】
选项A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保障了人民当家作主的权利，能够最大限度保证人民当家作主，该表述正确。
选项B：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，并非根本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，该选项表述错误。
选项C：基层群众自治制度是发展基层民主，保障公民参与基层公共事务和公益事业的权利，而选举权与被选举权特指选举和被选举为人大代表的权利，二者不匹配，该选项表述错误。
选项D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式，发扬基层民主的最重要形式是基层群众自治制度，该选项表述错误。
【答案】
A
【知识点】
我国的政治制度
【点评】
本题考查对我国各类政治制度的理解，需要准确区分根本政治制度和基本政治制度，以及各制度对应的功能，避免混淆概念。
【难度系数】
0.6
6. 在某中学八年级(1)班道德与法治课上,同
学们分享了自己的见闻。
小梅:“我所在的社区居委会组织居民协商
解决了停车难的问题。”
小海:“我的爸爸是政协委员,他提交了关于
防控青少年近视的提案。”
小达:“我们村召开村民大会,商讨并制定了
《文明停车公约》。”
三名同学共同探讨的学习主题是 (
A.人民通过根本政治制度,行使当家作主
权力
B.依法参政议政,反映民意,集中民智
C.发展基层民主,助推我国民主政治建设
D.落实基本政治制度,发展全过程人民民主
学们分享了自己的见闻。
小梅:“我所在的社区居委会组织居民协商
解决了停车难的问题。”
小海:“我的爸爸是政协委员,他提交了关于
防控青少年近视的提案。”
小达:“我们村召开村民大会,商讨并制定了
《文明停车公约》。”
三名同学共同探讨的学习主题是 (
D
)A.人民通过根本政治制度,行使当家作主
权力
B.依法参政议政,反映民意,集中民智
C.发展基层民主,助推我国民主政治建设
D.落实基本政治制度,发展全过程人民民主
答案
6.D
解析
【分析】
首先，我们需要逐一拆解三位同学的见闻对应的民主制度：小梅提到的社区居委会协商停车难，属于城市基层群众自治范畴；小达提到的村民大会制定公约，属于农村基层群众自治范畴，这二者都对应基层群众自治制度；小海的爸爸作为政协委员提交提案，对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这两个制度都属于我国基本政治制度。接着分析选项：A选项的根本政治制度是人民代表大会制度，题目未涉及，排除；B选项仅对应政协参政议政，无法涵盖基层民主事例，排除；C选项只涉及基层民主，不能包含政协制度相关内容，排除；D选项的基本政治制度能涵盖三个事例涉及的制度，且体现了全过程人民民主，符合题意。
【解析】
1. 对应事例与制度：
小梅的社区居委会协商停车难：属于城市基层群众自治，是基层群众自治制度（基本政治制度之一）的体现；
小海的爸爸作为政协委员提交提案：属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度之一）的体现；
小达所在村召开村民大会制定公约：属于农村基层群众自治，是基层群众自治制度的体现。
2. 选项分析：
A选项：根本政治制度为人民代表大会制度，题目未涉及该制度，不符合题意；
B选项：“依法参政议政”仅适用于政协委员的职能，无法覆盖小梅和小达的基层民主事例，不符合题意；
C选项：“发展基层民主”仅对应小梅和小达的事例，不能包含小海提到的政协制度内容，不符合题意；
D选项：基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度均属于我国基本政治制度，三个事例都体现了落实基本政治制度、发展全过程人民民主，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
基本政治制度、全过程人民民主、基层群众自治
【点评】
本题结合学生身边的真实见闻，考查对我国基本政治制度和全过程人民民主的理解，要求学生准确区分根本政治制度与基本政治制度，能将具体事例对应到相应民主制度中，深化对我国民主政治建设的认知。
【难度系数】
0.6
首先，我们需要逐一拆解三位同学的见闻对应的民主制度：小梅提到的社区居委会协商停车难，属于城市基层群众自治范畴；小达提到的村民大会制定公约，属于农村基层群众自治范畴，这二者都对应基层群众自治制度；小海的爸爸作为政协委员提交提案，对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这两个制度都属于我国基本政治制度。接着分析选项：A选项的根本政治制度是人民代表大会制度，题目未涉及，排除；B选项仅对应政协参政议政，无法涵盖基层民主事例，排除；C选项只涉及基层民主，不能包含政协制度相关内容，排除；D选项的基本政治制度能涵盖三个事例涉及的制度，且体现了全过程人民民主，符合题意。
【解析】
1. 对应事例与制度：
小梅的社区居委会协商停车难：属于城市基层群众自治，是基层群众自治制度（基本政治制度之一）的体现；
小海的爸爸作为政协委员提交提案：属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度之一）的体现；
小达所在村召开村民大会制定公约：属于农村基层群众自治，是基层群众自治制度的体现。
2. 选项分析：
A选项：根本政治制度为人民代表大会制度，题目未涉及该制度，不符合题意；
B选项：“依法参政议政”仅适用于政协委员的职能，无法覆盖小梅和小达的基层民主事例，不符合题意；
C选项：“发展基层民主”仅对应小梅和小达的事例，不能包含小海提到的政协制度内容，不符合题意；
D选项：基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度均属于我国基本政治制度，三个事例都体现了落实基本政治制度、发展全过程人民民主，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
基本政治制度、全过程人民民主、基层群众自治
【点评】
本题结合学生身边的真实见闻，考查对我国基本政治制度和全过程人民民主的理解，要求学生准确区分根本政治制度与基本政治制度，能将具体事例对应到相应民主制度中，深化对我国民主政治建设的认知。
【难度系数】
0.6
7.【居民自治 当家作主】
下面是小安同学在道德与法治课上分
享的三个日常生活中的镜头。
镜头一:某社区居委会即将进行换届选举,社区
工作人员在社区开展宣传活动,要求大家推举候
选人。
镜头二:某小区居民向居委会反映,经常有居民
中午在小区内的球场打球,打扰其他居民休息。
居委会组织居民代表共同讨论解决方案。
镜头三:某社区居委会主任向居民会议汇报过去
一年的工作。
请结合上述三个镜头,谈谈你对居民自治的
认识。(6分)
下面是小安同学在道德与法治课上分
享的三个日常生活中的镜头。
镜头一:某社区居委会即将进行换届选举,社区
工作人员在社区开展宣传活动,要求大家推举候
选人。
镜头二:某小区居民向居委会反映,经常有居民
中午在小区内的球场打球,打扰其他居民休息。
居委会组织居民代表共同讨论解决方案。
镜头三:某社区居委会主任向居民会议汇报过去
一年的工作。
请结合上述三个镜头,谈谈你对居民自治的
认识。(6分)
答案
①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据意见，也可以由居民代表选举产生。(2分)②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民委员会讨论决定，需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。(2分)③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民监督。(2分)
解析
【分析】
首先，我们需要逐个拆解三个镜头的核心信息，对应居民自治的不同维度：
1. 镜头一围绕社区居委会换届选举展开，这指向居民自治中居民委员会的产生方式，需明确居委会成员的合法选举途径；
2. 镜头二是居民反映问题后，居委会组织代表讨论解决方案，这涉及居民自治中关乎全体居民利益事项的决策流程；
3. 镜头三是居委会主任向居民会议汇报工作，这对应居民自治中居委会的监督与负责机制。
接下来，我们将每个镜头对应的居民自治具体内容，结合教材知识点进行规范梳理即可。
【解析】
结合三个镜头，对居民自治的认识如下：
1. 对应镜头一：居民委员会作为基层群众性自治组织，其成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据意见，也可以由居民代表选举产生，这是居民自治中民主选举的体现。(2分)
2. 对应镜头二：凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民委员会讨论决定，需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论，这是居民自治中民主决策、民主管理的体现。(2分)
3. 对应镜头三：居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民监督，这是居民自治中民主监督的体现。(2分)
【答案】
①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据意见，也可以由居民代表选举产生。(2分)②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民委员会讨论决定，需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。(2分)③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民监督。(2分)
【知识点】
基层群众自治制度、居民自治运作机制
【点评】
本题通过贴近生活的三个镜头，考查居民自治的核心内容，体现了居民在基层治理中当家作主的主体地位，引导学生认识到居民自治是基层群众自治的重要实践形式，有助于增强学生参与社区建设的责任意识。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要逐个拆解三个镜头的核心信息，对应居民自治的不同维度：
1. 镜头一围绕社区居委会换届选举展开，这指向居民自治中居民委员会的产生方式，需明确居委会成员的合法选举途径；
2. 镜头二是居民反映问题后，居委会组织代表讨论解决方案，这涉及居民自治中关乎全体居民利益事项的决策流程；
3. 镜头三是居委会主任向居民会议汇报工作，这对应居民自治中居委会的监督与负责机制。
接下来，我们将每个镜头对应的居民自治具体内容，结合教材知识点进行规范梳理即可。
【解析】
结合三个镜头，对居民自治的认识如下：
1. 对应镜头一：居民委员会作为基层群众性自治组织，其成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据意见，也可以由居民代表选举产生，这是居民自治中民主选举的体现。(2分)
2. 对应镜头二：凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民委员会讨论决定，需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论，这是居民自治中民主决策、民主管理的体现。(2分)
3. 对应镜头三：居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民监督，这是居民自治中民主监督的体现。(2分)
【答案】
①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据意见，也可以由居民代表选举产生。(2分)②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民委员会讨论决定，需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。(2分)③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民监督。(2分)
【知识点】
基层群众自治制度、居民自治运作机制
【点评】
本题通过贴近生活的三个镜头，考查居民自治的核心内容，体现了居民在基层治理中当家作主的主体地位，引导学生认识到居民自治是基层群众自治的重要实践形式，有助于增强学生参与社区建设的责任意识。
【难度系数】
0.7
8.【制度保障 普惠民生】
2025年3月4日,全国两会在北京召
开。某校八年级开展“了解全国两会,增强
国家认同”主题探究活动,请你参与其中。
请你结合材料,运用“我国的政治制度”相关
知识解锁人民幸福的原因。(8分)
2025年3月4日,全国两会在北京召
开。某校八年级开展“了解全国两会,增强
国家认同”主题探究活动,请你参与其中。
请你结合材料,运用“我国的政治制度”相关
知识解锁人民幸福的原因。(8分)
答案
①人民代表大会制度作为根本政治制度，保证人民当家作主，提升人民的幸福感。②我国实行基层群众自治制度，群众自我管理、自我服务，解决民生问题，提升幸福指数。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意，集中民智，促进人民幸福。④我国实行民族区域自治制度，促进民族地区的发展，改善民生，实现共同富裕。(每点2分，满分8分。言之有理即可得分)
解析
【分析】
首先，题目要求运用“我国的政治制度”相关知识分析人民幸福的原因，我们需要先逐一匹配材料案例与对应政治制度，再结合制度的核心作用，说明其对保障人民幸福的推动作用：
1. 先看第一则材料，人大代表团提建议被采纳，对应我国根本政治制度——人民代表大会制度，需说明该制度如何保障人民当家作主，转化民生需求；
2. 第二则材料中村民通过议事厅建言献策，对应基层群众自治制度，要阐述该制度让群众自主参与治理、解决民生问题的作用；
3. 第三则材料中政协委员提案解决民生难题，对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，需说明该制度反映民意、集中民智的优势；
4. 第四则材料中自治县依托政策发展产业脱贫，对应民族区域自治制度，要解释该制度对促进民族地区发展、实现共同富裕的作用。最后将这些逻辑整理成条理清晰的四点作答。
【解析】
1. 某市人大代表团提出的建议被采纳，推动湿地公园建成并成为百姓休闲空间，体现人民代表大会制度作为我国根本政治制度，保障人民通过人大代表行使当家作主的权利，将群众需求转化为民生成果，提升人民幸福感。
2. 村民通过“村民议事厅”为本村建设建言献策，推动村庄和谐美丽，体现基层群众自治制度让群众实现自我管理、自我服务，直接参与基层事务治理，解决身边民生问题，提升幸福指数。
3. 政协委员通过调研提案解决社区老人“吃饭难”问题，体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够广泛反映民意、集中民智，推动民生问题解决，保障人民利益，促进人民幸福。
4. 某自治县在政策支持下发展特色产业带动村民脱贫致富，体现民族区域自治制度保障民族地区发挥区域优势，促进经济发展，改善民生，实现共同富裕，提升人民幸福感。
【答案】
①人民代表大会制度作为根本政治制度，保证人民当家作主，提升人民的幸福感。②我国实行基层群众自治制度，群众自我管理、自我服务，解决民生问题，提升幸福指数。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意，集中民智，促进人民幸福。④我国实行民族区域自治制度，促进民族地区的发展，改善民生，实现共同富裕。(每点2分，满分8分。言之有理即可得分)
【知识点】
我国的根本政治制度与基本政治制度
【点评】
本题结合全国两会时政背景，以贴近生活的民生案例为载体，考查学生对我国政治制度的理解与运用能力。要求学生准确匹配材料与制度，理解不同政治制度在保障民生、实现人民幸福中的作用，有助于增强学生的国家认同感与制度自信。
【难度系数】
0.7
首先，题目要求运用“我国的政治制度”相关知识分析人民幸福的原因，我们需要先逐一匹配材料案例与对应政治制度，再结合制度的核心作用，说明其对保障人民幸福的推动作用：
1. 先看第一则材料，人大代表团提建议被采纳，对应我国根本政治制度——人民代表大会制度，需说明该制度如何保障人民当家作主，转化民生需求；
2. 第二则材料中村民通过议事厅建言献策，对应基层群众自治制度，要阐述该制度让群众自主参与治理、解决民生问题的作用；
3. 第三则材料中政协委员提案解决民生难题，对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，需说明该制度反映民意、集中民智的优势；
4. 第四则材料中自治县依托政策发展产业脱贫，对应民族区域自治制度，要解释该制度对促进民族地区发展、实现共同富裕的作用。最后将这些逻辑整理成条理清晰的四点作答。
【解析】
1. 某市人大代表团提出的建议被采纳，推动湿地公园建成并成为百姓休闲空间，体现人民代表大会制度作为我国根本政治制度，保障人民通过人大代表行使当家作主的权利，将群众需求转化为民生成果，提升人民幸福感。
2. 村民通过“村民议事厅”为本村建设建言献策，推动村庄和谐美丽，体现基层群众自治制度让群众实现自我管理、自我服务，直接参与基层事务治理，解决身边民生问题，提升幸福指数。
3. 政协委员通过调研提案解决社区老人“吃饭难”问题，体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够广泛反映民意、集中民智，推动民生问题解决，保障人民利益，促进人民幸福。
4. 某自治县在政策支持下发展特色产业带动村民脱贫致富，体现民族区域自治制度保障民族地区发挥区域优势，促进经济发展，改善民生，实现共同富裕，提升人民幸福感。
【答案】
①人民代表大会制度作为根本政治制度，保证人民当家作主，提升人民的幸福感。②我国实行基层群众自治制度，群众自我管理、自我服务，解决民生问题，提升幸福指数。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意，集中民智，促进人民幸福。④我国实行民族区域自治制度，促进民族地区的发展，改善民生，实现共同富裕。(每点2分，满分8分。言之有理即可得分)
【知识点】
我国的根本政治制度与基本政治制度
【点评】
本题结合全国两会时政背景，以贴近生活的民生案例为载体，考查学生对我国政治制度的理解与运用能力。要求学生准确匹配材料与制度，理解不同政治制度在保障民生、实现人民幸福中的作用，有助于增强学生的国家认同感与制度自信。
【难度系数】
0.7
