四、阅读课文片段,完成练习。
(一)
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1. 这一片段写出了爬山虎叶子的特点：一是颜色,二是在墙上铺得,三是。
2. 这一片段共三句话。第一、二句话是对叶子的态描写,第三句话则描写了叶子的态。
(二)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有的。爬山虎的脚长在上。茎上长的地方,反面伸出的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1. 用课文中的词语填空。
2. 作者观察细致,把爬山虎的脚比作,写出了它、的特点。
(三)
爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上。
1. 用课文中的词语填空。
2. 作者用了的修辞手法,用了一系列的词,准确具体地写出了爬山虎爬墙的过程。

(一)1. 绿 均匀 好看(美) 2. 静 动 (二)1. 脚 茎 叶柄 枝状 触角 2. 蜗牛的触角 细 嫩 (三)1. 触 变 巴 拉 贴 爬 2. 拟人 动