8. 小华猜想透明的有色物体可以透过所有的色光。于是晚上回到家,他找来一张白纸、一副蓝色的太阳镜、一支可以发出红光的手电筒。接下来他的操作是
将蓝色太阳镜放在手电筒和白纸之间,用红光手电筒照射太阳镜,观察白纸上的光斑颜色
。如果白纸上的光斑为黑色(或没有红光透过)
,证明他的猜想是错误的。答案
解:将蓝色太阳镜放在手电筒和白纸之间,用红光手电筒照射太阳镜,观察白纸上的光斑颜色。
白纸上的光斑为黑色(或没有红光透过)。
白纸上的光斑为黑色(或没有红光透过)。
9. 如图所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面,慢慢转动三棱镜,在三棱镜另一侧的白屏上可观察到彩色光带,产生这种现象的实质是
光的折射
(选填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”)。由于光带过于狭窄,为了能够更加清楚地分辨光带的色彩,可适当增加
(选填“增加”或“减小”)白屏与三棱镜之间的距离。答案
【解析】:
本题可根据光的色散现象的原理以及实验现象的特点来进行分析解答。
第一空:太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象叫做光的色散。光的色散的实质是光的折射,因为不同颜色的光在折射时偏折程度不同,所以太阳光经三棱镜折射后分解成各种颜色的光,故第一空应填“光的折射”。
第二空:在光的色散实验中,白屏与三棱镜之间的距离会影响光带的分散程度。当适当增加白屏与三棱镜之间的距离时,不同颜色的光在传播过程中会分散得更开,光带会变得更宽,这样就能更加清楚地分辨光带的色彩,所以第二空应填“增加”。
【答案】:
光的折射;增加
本题可根据光的色散现象的原理以及实验现象的特点来进行分析解答。
第一空:太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象叫做光的色散。光的色散的实质是光的折射,因为不同颜色的光在折射时偏折程度不同,所以太阳光经三棱镜折射后分解成各种颜色的光,故第一空应填“光的折射”。
第二空:在光的色散实验中,白屏与三棱镜之间的距离会影响光带的分散程度。当适当增加白屏与三棱镜之间的距离时,不同颜色的光在传播过程中会分散得更开,光带会变得更宽,这样就能更加清楚地分辨光带的色彩,所以第二空应填“增加”。
【答案】:
光的折射;增加
10. 如图所示为利用红外线工作的防盗报警器装置示意图,其原理是红外线发射器A发出一束较强的红外线,红外线接收器B可接收红外线。当盗贼站在A、B之间,挡住红外线时,红外线接收器B无法接收到红外线,便驱动喇叭报警,从而达到防盗的目的。

(1)红外线
(2)红外线
(3)红外线看不见、摸不着,你怎样才能判断红外线发射器和接收器间是否有红外线?请简述:
(1)红外线
是
(选填“是”或“不是”)沿直线传播的。(2)红外线
不能
(选填“能”或“不能”)穿透人体。(3)红外线看不见、摸不着,你怎样才能判断红外线发射器和接收器间是否有红外线?请简述:
用温度计测温度变化,温度升高说明有红外线(或利用红外夜视仪观察等合理答案均可)
。答案
【解析】:
(1) 考查红外线的传播特性,根据光的传播知识,红外线作为光的一种,是沿直线传播的。
(2) 考查红外线与物质的作用,从题目中盗贼挡住红外线报警可知,红外线不能穿透人体。
(3) 考查对不可见光的判断方法,因为红外线看不见摸不着,但可以利用其热效应,通过温度计示数变化或用红外夜视仪观察等方法来判断是否有红外线。
【答案】:
(1) 是
(2) 不能
(3) 用温度计测温度变化,温度升高说明有红外线(或利用红外夜视仪观察等合理答案均可)
(1) 考查红外线的传播特性,根据光的传播知识,红外线作为光的一种,是沿直线传播的。
(2) 考查红外线与物质的作用,从题目中盗贼挡住红外线报警可知,红外线不能穿透人体。
(3) 考查对不可见光的判断方法,因为红外线看不见摸不着,但可以利用其热效应,通过温度计示数变化或用红外夜视仪观察等方法来判断是否有红外线。
【答案】:
(1) 是
(2) 不能
(3) 用温度计测温度变化,温度升高说明有红外线(或利用红外夜视仪观察等合理答案均可)
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