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2. 如下图所示,要使从上面看到的图形不变：
(1)如果有5个小正方体,可以怎样摆？
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法？
(3)最多可以摆几个小正方体？
(1)如果有5个小正方体,可以怎样摆？
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法？
(3)最多可以摆几个小正方体？
答案
（1）如果有5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体。（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法。（3）可以摆无数个小正方体。
六、动脑思考。
有红桃1(A),2,3,4,5,6,7,8,9九张牌,甲、乙、丙三人各拿了其中三张。甲说：“我的三张牌的积是63。”乙说：“我的三张牌的积是
48。”丙说：“我的三张牌的和是15。”甲、乙、丙各拿的是什么牌？
有红桃1(A),2,3,4,5,6,7,8,9九张牌,甲、乙、丙三人各拿了其中三张。甲说：“我的三张牌的积是63。”乙说：“我的三张牌的积是
48。”丙说：“我的三张牌的和是15。”甲、乙、丙各拿的是什么牌？
答案
甲拿的是$1$，$7$，$9$；乙拿的是$2$，$3$，$8$；丙拿的是$4$，$5$，$6$。
