25. 你已经与同班同学相处五年了,每位同学都有自己的特点。请你“漫画”一下你的同学,大胆运用夸张的手法,想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面的特点,然后通过一两件事情突出表现他(她)的特点。
要求：①认真审题,完成习作,题目自拟。②语言通顺,450字左右。③文中不要出现真实的学校及师生姓名。

我们班的“小书虫”
我们班有个出了名的“小书虫”，她就是我的同桌。她那副黑框眼镜几乎占了半张脸，镜片厚得像啤酒瓶底，仿佛把全世界的知识都装在了里面。每次看书时，她的眼睛瞪得溜圆，像两颗亮晶晶的黑葡萄，连眨眼都舍不得，生怕错过一个字。
记得有一次课间，同学们都在外面跳皮筋，教室里只剩下她一个人。她正捧着一本《昆虫记》看得入迷，手指还在书页上轻轻滑动，嘴里念念有词：“原来蜜蜂的舞蹈是在传递信息啊！”我悄悄走到她身后，突然大喊一声：“上课啦！”她吓得一哆嗦，手里的书“啪”地掉在地上，眼镜也滑到了鼻尖上。可她顾不上捡眼镜，先一把抱住掉在地上的书，心疼地拍了拍封面，嗔怪道：“你吓死我啦，差点把我的‘宝贝’摔疼了！”
还有一次，我们去春游。大家都在草地上追逐打闹，她却找了个树荫，从书包里掏出一本厚厚的《西游记》读了起来。阳光透过树叶的缝隙洒在她脸上，她一会儿皱着眉头替孙悟空着急，一会儿又咯咯地笑出声来，完全沉浸在自己的世界里。直到老师喊大家集合回家，她才如梦初醒，慌忙把书塞进书包，结果把水壶落在了草地上。
这就是我们班的“小书虫”，一个爱书如命的女孩。她常说：“书是我的好朋友，和书在一起，我永远不会孤单。”