十一、Jill 和好朋友 Tim 正在玩“字谜大挑战”游戏。（10 分）
（一）在字谜框中找出下列单词并圈出来。（5 分）
SHE HE MY FRIEND TOO THIS

（二）Tim 向 Jill 介绍了自己的家庭。阅读并选择上面所给词中合适的单词，填入四线三格中（有一个多余词）。（5 分）
Hello, my name is Tim. is my family. They are father and mother. This is my sister Tina. is nice. I have a brother. is nice . We all love each other.

（一）在字谜框中对应位置圈出SHE、HE、MY、FRIEND、TOO、THIS六个单词，圈法参考题目给出的示例标注。
（二）This; my; She; He; too

十二、每个人都是独一无二的个体。请模仿 Tim 的故事，写一个不少于三句话的自我介绍，并画出相应的图片吧！可根据实际情况增加内容。（10 分）

My Story
My name is Li Xiang. I am 8. I have a brother, a mother, a father, a grandmother and a grandfather. My family is big. I love my family.(画图略)
评价标准
1. 内容完整性(4分):完整填写不少于三句话,且内容相关。
2. 语法准确性(2分):句子语法使用正确,每处语法错误扣0.5分,同类错误不重复扣分,扣完2分为止。
3. 单词拼写(2分):单词拼写正确,每处拼写错误扣0.5分,同类错误不重复扣分,扣完2分为止。
4. 图片绘制(2分):绘制出与自我介绍相应的图片,内容相符、清晰得2分;图片与内容有一定关联但绘制较粗糙得1分;未绘制或图片与内容严重不符得0分。