1.Which word has a different sound of “ear” in the following words?
A.wear
B.clear
C.hear
D.near
A.wear
B.clear
C.hear
D.near
答案
1.A 单词 wear 中 ear 的发音为/eə/,其余三个单词中 ear 的发音为/ɪə/。故选 A。
解析
【分析】本题为英语单词辨音题,要求找出划线部分“ear”发音不同的选项。解题思路是:分别确定每个选项单词中“ear”的发音,对比后找出与其他三项发音不一致的单词。
【解析】逐一分析各选项:A选项wear中“ear”的发音为/eə/;B选项clear中“ear”的发音为/ɪə/;C选项hear中“ear”的发音为/ɪə/;D选项near中“ear”的发音为/ɪə/。对比可知,只有A选项的“ear”发音与其余三项不同,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语语音(字母组合发音)
【点评】本题考查常见单词中字母组合“ear”的发音,属于基础英语语音考点,需要学生积累常见单词的正确读音,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项:A选项wear中“ear”的发音为/eə/;B选项clear中“ear”的发音为/ɪə/;C选项hear中“ear”的发音为/ɪə/;D选项near中“ear”的发音为/ɪə/。对比可知,只有A选项的“ear”发音与其余三项不同,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语语音(字母组合发音)
【点评】本题考查常见单词中字母组合“ear”的发音,属于基础英语语音考点,需要学生积累常见单词的正确读音,难度较低。
【难度系数】0.7
2.—
—In our school library.
A.Where
B.How
C.Why
D.When
A
did you meet her for the first time?—In our school library.
A.Where
B.How
C.Why
D.When
答案
2.A 根据答语“In our school library.”可知,此处是询问地点,应用特殊疑问词 Where 提问。故选 A。
解析
【分析】首先观察答语“In our school library”,这是表示地点的回答,说明问句是对地点进行提问,需对应选择询问地点的特殊疑问词。再逐一分析选项:A选项Where用于问地点,B选项How用于问方式,C选项Why用于问原因,D选项When用于问时间,据此可确定答案。
【解析】根据答语“In our school library(在我们学校图书馆)”可知,问句是对地点进行提问,应使用询问地点的特殊疑问词Where。B选项How提问方式、C选项Why提问原因、D选项When提问时间,均不符合答语的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法,核心是根据答语内容判断提问类型,属于基础题型,侧重考查学生对疑问词的基础运用能力。
【难度系数】0.9
【解析】根据答语“In our school library(在我们学校图书馆)”可知,问句是对地点进行提问,应使用询问地点的特殊疑问词Where。B选项How提问方式、C选项Why提问原因、D选项When提问时间,均不符合答语的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法,核心是根据答语内容判断提问类型,属于基础题型,侧重考查学生对疑问词的基础运用能力。
【难度系数】0.9
牛津版
3.—Peter,
—Yes, he is. He often helps me with my English homework.
A.is
B.do
C.are
D.does
3.—Peter,
A
your brother good at English?—Yes, he is. He often helps me with my English homework.
A.is
B.do
C.are
D.does
答案
3.A 根据答语中的“Yes, he is.”可知,上文的一般疑问句应该用 is 开头。故选 A。
解析
【分析】首先观察答语“Yes, he is.”,可知上文的一般疑问句以be动词开头;再结合固定短语“be good at”(意为“擅长”),以及主语“your brother”是第三人称单数,确定be动词的形式,进而选出正确选项。
【解析】句意为:“彼得,你哥哥擅长英语吗?”“是的,他擅长。他经常帮我做英语作业。”固定短语be good at表示“擅长”,构成一般疑问句时需将be动词提前;答语用了be动词is,说明问句也应用be动词开头,主语your brother是第三人称单数,故be动词用is,因此选A。
【答案】A
【知识点】be good at用法;一般疑问句构成
【点评】本题考查基础的固定短语搭配和一般疑问句的用法,结合答语可快速确定答案,属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句意为:“彼得,你哥哥擅长英语吗?”“是的,他擅长。他经常帮我做英语作业。”固定短语be good at表示“擅长”,构成一般疑问句时需将be动词提前;答语用了be动词is,说明问句也应用be动词开头,主语your brother是第三人称单数,故be动词用is,因此选A。
【答案】A
【知识点】be good at用法;一般疑问句构成
【点评】本题考查基础的固定短语搭配和一般疑问句的用法,结合答语可快速确定答案,属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8
4.—Dad, shall we go to the library by bike or by car?
—
A.Yes, we will
B.No, we won't
C.By car
D.By bike
—
D
. There is no parking lot(停车场) there.A.Yes, we will
B.No, we won't
C.By car
D.By bike
答案
4.D 句意:——爸爸,我们是骑自行车还是开车去图书馆?——骑自行车。那里没有停车场。题干是一个选择疑问句,不能用 yes 或者 no 来回答,所以 A、B 两项都不对;根据“那里没有停车场”可知,要骑自行车。故选 D。
解析
【分析】本题考查选择疑问句的答语及情景交际。首先明确选择疑问句的回答规则,不能用Yes/No作答,据此排除错误选项;再结合题干中“没有停车场”的语境,判断合适的出行方式,进而选出正确答案。
【解析】问句是选择疑问句,选择疑问句不能用Yes或No回答,因此排除A、B两项;根据答语中“There is no parking lot there(那里没有停车场)”可知,开车去图书馆不可行,所以应选择骑自行车,对应选项D。
【答案】D
【知识点】选择疑问句;情景交际
【点评】本题为基础情景交际题,考查选择疑问句的回答规则,结合语境分析即可得出答案,侧重基础知识的运用。
【难度系数】0.3
【解析】问句是选择疑问句,选择疑问句不能用Yes或No回答,因此排除A、B两项;根据答语中“There is no parking lot there(那里没有停车场)”可知,开车去图书馆不可行,所以应选择骑自行车,对应选项D。
【答案】D
【知识点】选择疑问句;情景交际
【点评】本题为基础情景交际题,考查选择疑问句的回答规则,结合语境分析即可得出答案,侧重基础知识的运用。
【难度系数】0.3
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
5.顺便问一下,今天多少号?
6.西蒙穿这件蓝色T恤衫看起来很精神。
Simon
7.你姐姐经常和她的小学同学聊天吗?
5.顺便问一下,今天多少号?
By
the
way
, what's the date
today?6.西蒙穿这件蓝色T恤衫看起来很精神。
Simon
looks
smart
in
the blue T-shirt.7.你姐姐经常和她的小学同学聊天吗?
Does
your sister often chat
with her primary
school
classmates?答案
5.By the way;date
6.looks smart in
7.Does;chat;primary school
6.looks smart in
7.Does;chat;primary school
解析
【分析】
要完成根据汉语意思的句子填空,需结合日常英语固定表达、语法规则分析:
1. 第5题:“顺便问一下”是英语固定短语By the way;询问日期的固定句型为what's the date today,对应“今天多少号”,故填对应内容。
2. 第6题:主语Simon是第三人称单数,一般现在时中系动词look需变第三人称单数形式looks;“精神的”对应形容词smart;表示“穿某件衣服”用介词in,构成“looks + 形容词 + in + 衣物”结构。
3. 第7题:这是一般现在时的一般疑问句,主语your sister是第三人称单数,句首用助动词Does,后面动词用原形;“聊天”对应动词chat;“小学”修饰classmates,用固定短语primary school。
【解析】
5. “顺便问一下”的英语固定表达为By the way;询问日期的常用句型是“What's the date today?”,故依次填By the way、date。
6. 主语Simon为第三人称单数,一般现在时中系动词look变为looks;“精神的”对应形容词smart;表示“穿着某件衣物”用介词in,构成“looks smart in”结构,故填looks smart in。
7. 一般现在时的一般疑问句,主语your sister是第三人称单数,句首用助动词Does,其后动词用原形;“聊天”对应动词chat;“小学同学”的固定短语是primary school classmates,故依次填Does、chat、primary school。
【答案】
5.By the way;date
6.looks smart in
7.Does;chat;primary school
【知识点】
固定短语、一般现在时、介词in的用法
【点评】
本题考查日常交际用语、基础语法及固定搭配,属于英语学习中的基础题型,需牢记常用表达和语法规则,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
要完成根据汉语意思的句子填空,需结合日常英语固定表达、语法规则分析:
1. 第5题:“顺便问一下”是英语固定短语By the way;询问日期的固定句型为what's the date today,对应“今天多少号”,故填对应内容。
2. 第6题:主语Simon是第三人称单数,一般现在时中系动词look需变第三人称单数形式looks;“精神的”对应形容词smart;表示“穿某件衣服”用介词in,构成“looks + 形容词 + in + 衣物”结构。
3. 第7题:这是一般现在时的一般疑问句,主语your sister是第三人称单数,句首用助动词Does,后面动词用原形;“聊天”对应动词chat;“小学”修饰classmates,用固定短语primary school。
【解析】
5. “顺便问一下”的英语固定表达为By the way;询问日期的常用句型是“What's the date today?”,故依次填By the way、date。
6. 主语Simon为第三人称单数,一般现在时中系动词look变为looks;“精神的”对应形容词smart;表示“穿着某件衣物”用介词in,构成“looks smart in”结构,故填looks smart in。
7. 一般现在时的一般疑问句,主语your sister是第三人称单数,句首用助动词Does,其后动词用原形;“聊天”对应动词chat;“小学同学”的固定短语是primary school classmates,故依次填Does、chat、primary school。
【答案】
5.By the way;date
6.looks smart in
7.Does;chat;primary school
【知识点】
固定短语、一般现在时、介词in的用法
【点评】
本题考查日常交际用语、基础语法及固定搭配,属于英语学习中的基础题型,需牢记常用表达和语法规则,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 任务型阅读
人与 自我
学校生活 「2026江苏泰州靖江月考改编」
根据短文中的信息完成表格,每空一词。
Some students at Guangming Middle School are going to have a special party at their school hall next Saturday. Everyone should wear special clothes. What are they going to wear?
Lin Xia: I'm going to wear men's clothes. I will wear a purple shirt, a grey tie and a pair of black leather trousers. And I'm going to wear a black beard(胡须) and a pair of sunglasses. I believe that my clothes can make everyone laugh.
Zhang Hui: I'm going to wear my mother's dark blue evening dress. It's made of silk. It may be a little long for me, but it can make me look beautiful. I'll also wear her white wool scarf and long white silk gloves. They'll go together with the dress well.
Li Bin: It will be interesting for a boy to wear a white blouse and a red cotton skirt. I'll try this special style! I'm going to wear my sister's clothes. I will look smart in them.
Chen Fei: I want to wear my grandpa's tangzhuang for the party. I also want to wear a pair of black leather shoes and a black hat. How cool I will be!
A special party
Time Next Saturday.
8.
9.
Lin Xia is going to wear a purple shirt, a grey tie, a pair of trousers made of 10.
Zhang Hui is going to wear her mother's long dark blue 12.
Li Bin is going to wear 14.
Chen Fei is going to wear his grandpa's tangzhuang, with a pair of leather shoes and a hat 16.
人与 自我
学校生活 「2026江苏泰州靖江月考改编」
根据短文中的信息完成表格,每空一词。
Some students at Guangming Middle School are going to have a special party at their school hall next Saturday. Everyone should wear special clothes. What are they going to wear?
Lin Xia: I'm going to wear men's clothes. I will wear a purple shirt, a grey tie and a pair of black leather trousers. And I'm going to wear a black beard(胡须) and a pair of sunglasses. I believe that my clothes can make everyone laugh.
Zhang Hui: I'm going to wear my mother's dark blue evening dress. It's made of silk. It may be a little long for me, but it can make me look beautiful. I'll also wear her white wool scarf and long white silk gloves. They'll go together with the dress well.
Li Bin: It will be interesting for a boy to wear a white blouse and a red cotton skirt. I'll try this special style! I'm going to wear my sister's clothes. I will look smart in them.
Chen Fei: I want to wear my grandpa's tangzhuang for the party. I also want to wear a pair of black leather shoes and a black hat. How cool I will be!
A special party
Time Next Saturday.
8.
Place
At the school hall of Guangming Middle School.9.
What
to wearLin Xia is going to wear a purple shirt, a grey tie, a pair of trousers made of 10.
leather
, a black beard and a pair of sunglasses. She is 11. sure
her clothes can make people laugh.Zhang Hui is going to wear her mother's long dark blue 12.
silk
evening dress to 13. match
a white wool scarf and long white silk gloves.Li Bin is going to wear 14.
his
sister's clothes:a red cotton skirt and a white blouse. He will look smart 15. in
the clothes.Chen Fei is going to wear his grandpa's tangzhuang, with a pair of leather shoes and a hat 16.
both
in black. The clothes will make him look 17. cool
.答案
III.[语篇解读] 本文主要介绍了光明中学下周六将在学校礼堂举行一场特别的派对,每个人都要穿特别的衣服并详细介绍了四位同学的服装选择。
8.Place 根据“At the school hall of Guangming Middle School.”可知,此处介绍派对的地点,place 意为“地点”。故填 Place。
9.What 根据第一段中的“What are they going to wear?”以及该部分对应的内容可知,此处介绍了要穿什么,what 意为“什么”。故填 What。
10.leather 根据第二段中的“I will wear a purple shirt, a grey tie and a pair of black leather trousers.”可知,裤子是由皮革制成的。故填 leather。
11.sure 根据第二段中的“I believe that my clothes can make everyone laugh.”可知,林霞确信她的衣服能让每个人都笑,be sure 意为“确信”,符合题意。故填 sure。
12.silk 根据第三段中的“I’m going to wear my mother’s dark blue evening dress. It’s made of silk.”可知,张慧打算穿她妈妈的深蓝色丝绸晚礼服,silk 意为“丝绸”,符合题意。
13.match 根据第三段中的“I’ll also wear her white wool scarf and long white silk gloves. They’ll go together with the dress well.”可知,张慧会搭配白色羊毛围巾和白色丝绸长手套。match 意为“相配”,动词不定式符号 to 后跟动词原形。故填 match。
14.his 根据第四段中的“It will be interesting for a boy to wear a white blouse and a red cotton skirt.”可知,李斌是男孩,此处表示他会穿他姐姐的衣服,应用形容词性物主代词 his 修饰名词 sister。故填 his。
15.in 根据第四段中的“I will look smart in them.”可知,李斌穿上这些衣服会显得很时髦。故填 in。
16.both 根据第五段中的“I also want to wear a pair of black leather shoes and a black hat.”可知,陈飞打算穿他爷爷的唐装,搭配一双黑色皮鞋和一顶黑色帽子。此处表示“皮鞋和帽子都是黑色”,表示“两者都”应用 both。
17.cool 根据第五段中的“How cool I will be!”可知,这些衣服会让陈飞看起来很酷。look cool 意为“看起来酷”。故填 cool。
8.Place 根据“At the school hall of Guangming Middle School.”可知,此处介绍派对的地点,place 意为“地点”。故填 Place。
9.What 根据第一段中的“What are they going to wear?”以及该部分对应的内容可知,此处介绍了要穿什么,what 意为“什么”。故填 What。
10.leather 根据第二段中的“I will wear a purple shirt, a grey tie and a pair of black leather trousers.”可知,裤子是由皮革制成的。故填 leather。
11.sure 根据第二段中的“I believe that my clothes can make everyone laugh.”可知,林霞确信她的衣服能让每个人都笑,be sure 意为“确信”,符合题意。故填 sure。
12.silk 根据第三段中的“I’m going to wear my mother’s dark blue evening dress. It’s made of silk.”可知,张慧打算穿她妈妈的深蓝色丝绸晚礼服,silk 意为“丝绸”,符合题意。
13.match 根据第三段中的“I’ll also wear her white wool scarf and long white silk gloves. They’ll go together with the dress well.”可知,张慧会搭配白色羊毛围巾和白色丝绸长手套。match 意为“相配”,动词不定式符号 to 后跟动词原形。故填 match。
14.his 根据第四段中的“It will be interesting for a boy to wear a white blouse and a red cotton skirt.”可知,李斌是男孩,此处表示他会穿他姐姐的衣服,应用形容词性物主代词 his 修饰名词 sister。故填 his。
15.in 根据第四段中的“I will look smart in them.”可知,李斌穿上这些衣服会显得很时髦。故填 in。
16.both 根据第五段中的“I also want to wear a pair of black leather shoes and a black hat.”可知,陈飞打算穿他爷爷的唐装,搭配一双黑色皮鞋和一顶黑色帽子。此处表示“皮鞋和帽子都是黑色”,表示“两者都”应用 both。
17.cool 根据第五段中的“How cool I will be!”可知,这些衣服会让陈飞看起来很酷。look cool 意为“看起来酷”。故填 cool。
解析
【分析】解题时,先明确表格各空的考查内容,再带着问题定位短文对应段落,结合空格前后的语境、词性要求或固定搭配,提取匹配的原文信息,确保每空一词,完成表格填空。
【解析】8. 根据表格后“At the school hall...”可知此处介绍派对地点,故填Place;9. 对应第一段“What are they going to wear?”及表格内容,此处问穿什么,故填What;10. 由Lin Xia的描述“a pair of black leather trousers”可知裤子材质是leather,故填leather;11. 由Lin Xia的“I believe that my clothes can make everyone laugh”转换为be sure结构,故填sure;12. 由Zhang Hui的“dark blue evening dress. It’s made of silk”可知是丝绸的,故填silk;13. 由“They’ll go together with the dress well”可知是搭配,match符合,不定式to后用原形,故填match;14. Li Bin是男孩,此处指他姐姐的衣服,用形容词性物主代词his,故填his;15. 固定搭配look smart in sth.表示“穿某物看起来时髦”,故填in;16. 指皮鞋和帽子两者都是黑色,用both,故填both;17. 由Chen Fei的“How cool I will be!”可知看起来酷,故填cool。
【答案】8.Place 9.What 10.leather 11.sure 12.silk 13.match 14.his 15.in 16.both 17.cool
【知识点】任务型阅读;词汇运用;固定搭配
【点评】本题为任务型阅读,考查学生定位原文信息、提取关键内容的能力,需结合语境和固定搭配准确作答,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】8. 根据表格后“At the school hall...”可知此处介绍派对地点,故填Place;9. 对应第一段“What are they going to wear?”及表格内容,此处问穿什么,故填What;10. 由Lin Xia的描述“a pair of black leather trousers”可知裤子材质是leather,故填leather;11. 由Lin Xia的“I believe that my clothes can make everyone laugh”转换为be sure结构,故填sure;12. 由Zhang Hui的“dark blue evening dress. It’s made of silk”可知是丝绸的,故填silk;13. 由“They’ll go together with the dress well”可知是搭配,match符合,不定式to后用原形,故填match;14. Li Bin是男孩,此处指他姐姐的衣服,用形容词性物主代词his,故填his;15. 固定搭配look smart in sth.表示“穿某物看起来时髦”,故填in;16. 指皮鞋和帽子两者都是黑色,用both,故填both;17. 由Chen Fei的“How cool I will be!”可知看起来酷,故填cool。
【答案】8.Place 9.What 10.leather 11.sure 12.silk 13.match 14.his 15.in 16.both 17.cool
【知识点】任务型阅读;词汇运用;固定搭配
【点评】本题为任务型阅读,考查学生定位原文信息、提取关键内容的能力,需结合语境和固定搭配准确作答,难度适中。
【难度系数】0.7
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