1. 直接写出得数。
$81 - 29 =$ $7200 - 7000 =$ $900 + 3000 =$ $52 - 7 - 25 =$
$77 - 28 =$ $1200 - 300 =$ $6500 - 500 =$ $73 - 12 - 37 =$
$80 - 45 =$ $840 - 800 =$ $1500 - 700 =$ $36 + 42 - 13 =$
$42 + 18 =$ $9400 - 9000 =$ $200 + 6000 =$ $48 - 16 + 25 =$
$37 + 15 =$ $6500 + 300 =$ $900 + 300 =$ $36 + 64 - 27 =$
$22 + 48 =$ $930 - 30 =$ $4800 - 800 =$ $36 + 22 - 46 =$
$47 + 13 =$ $800 + 600 =$ $2700 - 2000 =$ $34 + 37 + 12 =$
$45 - 36 =$ $370 + 30 =$ $1400 - 900 =$ $70 - 48 + 57 =$

1. 52 200 3900 20
49 900 6000 24
35 40 800 65
60 400 6200 57
52 6800 1200 73
70 900 4000 12
60 1400 700 83
9 400 500 79

2. 用竖式计算，带$*$的要验算。
$702 - 638 =$         $800 - 84 =$         $*503 - 239 =$
$507 - 329 =$         $900 - 457 =$         $*803 - 548 =$

1. 计算$702 - 638$：
列竖式：
个位：$2 - 8$不够减，从十位借$1$当$10$，$12 - 8 = 4$；
十位：被借走$1$剩$-1$，不够减$3$，再从百位借$1$当$10$，$10 - 1-3 = 6$；
百位：$7$被借走$1$剩$6$，$6 - 6 = 0$（百位$0$省略不写）。
所以$702 - 638 = 64$。
2. 计算$800 - 84$：
列竖式：
个位：$0 - 4$不够减，从十位借$1$，十位是$0$，再从百位借$1$当$10$，十位得到$10$，再借$1$给个位，个位$10 - 4 = 6$；
十位：$10 - 1-8 = 1$；
百位：$8$被借走$1$剩$7$，$7 - 0 = 7$。
所以$800 - 84 = 716$。
3. 计算$503 - 239$：
列竖式：
个位：$3 - 9$不够减，从十位借$1$当$10$，$13 - 9 = 4$；
十位：$0$被借走$1$剩$-1$，不够减$3$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-3 = 6$；
百位：$5$被借走$1$剩$4$，$4 - 2 = 2$。
所以$503 - 239 = 264$。
验算：
方法一：$264+239$
个位：$4 + 9 = 13$，向十位进$1$，个位写$3$；
十位：$6 + 3+1 = 10$，向百位进$1$，十位写$0$；
百位：$2 + 2+1 = 5$，结果为$503$。
方法二：$503 - 264$
个位：$3 - 4$不够减，从十位借$1$当$10$，$13 - 4 = 9$；
十位：$0$被借走$1$剩$-1$，不够减$6$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-6 = 3$；
百位：$5$被借走$1$剩$4$，$4 - 2 = 2$，结果为$239$。
4. 计算$507 - 329$：
列竖式：
个位：$7 - 9$不够减，从十位借$1$当$10$，$17 - 9 = 8$；
十位：$0$被借走$1$剩$-1$，不够减$2$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-2 = 7$；
百位：$5$被借走$1$剩$4$，$4 - 3 = 1$。
所以$507 - 329 = 178$。
5. 计算$900 - 457$：
列竖式：
个位：$0 - 7$不够减，从十位借$1$，十位是$0$，再从百位借$1$当$10$，十位得到$10$，再借$1$给个位，个位$10 - 7 = 3$；
十位：$10 - 1-5 = 4$；
百位：$9$被借走$1$剩$8$，$8 - 4 = 4$。
所以$900 - 457 = 443$。
6. 计算$803 - 548$：
列竖式：
个位：$3 - 8$不够减，从十位借$1$当$10$，$13 - 8 = 5$；
十位：$0$被借走$1$剩$-1$，不够减$4$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-4 = 5$；
百位：$8$被借走$1$剩$7$，$7 - 5 = 2$。
所以$803 - 548 = 255$。
验算：
方法一：$255+548$
个位：$5 + 8 = 13$，向十位进$1$，个位写$3$；
十位：$5 + 4+1 = 10$，向百位进$1$，十位写$0$；
百位：$2 + 5+1 = 8$，结果为$803$。
方法二：$803 - 255$
个位：$3 - 5$不够减，从十位借$1$当$10$，$13 - 5 = 8$；
十位：$0$被借走$1$剩$-1$，不够减$5$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-5 = 4$；
百位：$8$被借走$1$剩$7$，$7 - 2 = 5$，结果为$548$。
综上，答案依次为：$64$；$716$；$264$；$178$；$443$；$255$。

【解析】
本题可根据整数减法的竖式计算方法进行计算，带$*$的题目需根据“被减数$=$差$+$减数”进行验算。
$702 - 638$：
```
702
- 638
-----
64
```
$800 - 84$：
```
800
- 84
-----
716
```
$503 - 239$：
```
503
- 239
-----
264
```
验算：
```
264
+ 239
-----
503
```
$507 - 329$：
```
507
- 329
-----
178
```
$900 - 457$：
```
900
- 457
-----
443
```
$803 - 548$：
```
803
- 548
-----
255
```
验算：
```
255
+ 548
-----
803
```
【答案】
$64$；$716$；$264$；$178$；$443$；$255$
【知识点】
整数减法、减法的验算
【点评】
本题主要考查整数减法的竖式计算及验算方法，通过练习可加深对整数减法运算的理解和掌握。
【难度系数】
$0.6$

一个算式的被减数是$700$，苗苗计算时，把减数百位上和个位上的数字互换了，算出差是$209$，正确的差是()。

·思维提升
506