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Ⅵ. 读一读，给下列句子排序，组成一段完整的对话。
A. Hey, Mike! Are these your books?
B. Look! There are some books on the desk.
C. Let me see. They are Mike's.
D. Yes, they are mine.
E. Really? Whose books are these?
(
A. Hey, Mike! Are these your books?
B. Look! There are some books on the desk.
C. Let me see. They are Mike's.
D. Yes, they are mine.
E. Really? Whose books are these?
(
B
) — (E
) — (C
) — (A
) — (D
)答案
Ⅵ B E C A D
解析
翻译:
Ⅵ. 读一读，给下列句子排序，组成一段完整的对话。
A. 嘿，迈克！这些是你的书吗？
B. 看！桌子上有一些书。
C. 让我看看。它们是迈克的。
D. 是的，它们是我的。
E. 真的吗？这些是谁的书？
（B）—（E）—（C）—（A）—（D）
Ⅵ. 读一读，给下列句子排序，组成一段完整的对话。
A. 嘿，迈克！这些是你的书吗？
B. 看！桌子上有一些书。
C. 让我看看。它们是迈克的。
D. 是的，它们是我的。
E. 真的吗？这些是谁的书？
（B）—（E）—（C）—（A）—（D）
Ⅰ “Kangaroo”的趣闻
袋鼠是澳大利亚的标志，是澳大利亚人生活中一道重要的风景线。他们把袋鼠称为“kangaroo”。关于“kangaroo”一词的来历，还有一段趣闻。据说在200多年前，有一天，英国航海家库克来到澳大利亚东海岸。他生平第一次看到这种拖着长尾巴、怀里藏着可爱的“小宝贝”、跳跃前进的奇怪动物，感到非常新奇，于是打手势问一个土著人这是什么动物，土著人看不懂库克的手势，便回答：“kangaroo (不知道)。”
后来，这种跳跃前进的动物就以“kangaroo”之名被收入英语词典里。
Ⅱ. 现在分词变化口诀
现在分词真有趣，动词后接ing。
直接、双写、去哑e，加ing时看仔细。
跑步、游泳真麻烦，先要双写再变化。
散步、起跳到飞翔，直接跟住ing。
根据上面的口诀，写出下列单词的现在分词。
run
jump
fly
read
袋鼠是澳大利亚的标志，是澳大利亚人生活中一道重要的风景线。他们把袋鼠称为“kangaroo”。关于“kangaroo”一词的来历，还有一段趣闻。据说在200多年前，有一天，英国航海家库克来到澳大利亚东海岸。他生平第一次看到这种拖着长尾巴、怀里藏着可爱的“小宝贝”、跳跃前进的奇怪动物，感到非常新奇，于是打手势问一个土著人这是什么动物，土著人看不懂库克的手势，便回答：“kangaroo (不知道)。”
后来，这种跳跃前进的动物就以“kangaroo”之名被收入英语词典里。
Ⅱ. 现在分词变化口诀
现在分词真有趣，动词后接ing。
直接、双写、去哑e，加ing时看仔细。
跑步、游泳真麻烦，先要双写再变化。
散步、起跳到飞翔，直接跟住ing。
根据上面的口诀，写出下列单词的现在分词。
run
running
swim swimming
jump
jumping
walk walking
fly
flying
eat eating
read
reading
make making
答案
Ⅱ running swimming jumping walking flying eating reading making
