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一、阅读下面的文段，回答问题。
在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。面对千军重负，他们没有忧心忡 忡，始终心系祖国和人民，无私奉献，在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展，凭借严谨的科学态度，创造了举世瞩 目的科技成就。放眼未来，科学探索永无止境，科学家精神也应薪火相传。青年科技工作者以科学家精神为引领，追寻先辈足迹，抵力奋进，定能不断攀登科学高峰！
1. 下列对加点字的读音和画线词语的字形判断有误的一项是（
A. “忡”应读为“zhōng”
B. “瞩”应读为“zhǔ”
C. “千军重负”应写为“千钧重负”
D. “抵力”应写为“砥砺”
2.“薪火相传”原意是前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。结合文段内容，你认为“薪火相传”在这里的意思是
3. 下面是一位同学写的一副对联，你认为在上下联横线处填入的词语最恰当的一项是（
上联：①勇创科学奇迹
下联：赴汤蹈火共谋民族②
A. ①忠心耿耿 ②兴旺
B. ①呕心沥血 ②复兴
C. ①呕心沥血 ②兴旺
D. ①忠心耿耿 ②复兴
在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。面对千军重负，他们没有忧心
1. 下列对加点字的读音和画线词语的字形判断有误的一项是（
A
）A. “忡”应读为“zhōng”
B. “瞩”应读为“zhǔ”
C. “千军重负”应写为“千钧重负”
D. “抵力”应写为“砥砺”
2.“薪火相传”原意是前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。结合文段内容，你认为“薪火相传”在这里的意思是
青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、锲而不舍、无私奉献的精神，呵护科技发展，创造科技成就
。3. 下面是一位同学写的一副对联，你认为在上下联横线处填入的词语最恰当的一项是（
B
）上联：①勇创科学奇迹
下联：赴汤蹈火共谋民族②
A. ①忠心耿耿 ②兴旺
B. ①呕心沥血 ②复兴
C. ①呕心沥血 ②兴旺
D. ①忠心耿耿 ②复兴
答案
1. A 【解析】A项，“忡”应读作“chōng”。
2. 青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、锲而不舍、无私奉献的精神，呵护科技发展，创造科技成就
3. B 【解析】对联的上下联应保证字数相等、词性相同、结构相同、内容相关。第①空，下联“赴汤蹈火”是一个并列短语，所以上联对应的应是“呕心沥血”。第②空，根据“仄起平收”的原则，可知“奇迹”应对应“复兴”。
2. 青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、锲而不舍、无私奉献的精神，呵护科技发展，创造科技成就
3. B 【解析】对联的上下联应保证字数相等、词性相同、结构相同、内容相关。第①空，下联“赴汤蹈火”是一个并列短语，所以上联对应的应是“呕心沥血”。第②空，根据“仄起平收”的原则，可知“奇迹”应对应“复兴”。
解析
【分析】
本题综合考查语文基础知识，需分小题逐一分析：第1题考查字音与字形辨析，需牢记易错字音（如“忡”）和易错字形（如“千钧重负”“砥砺”）；第2题考查词语的语境义，需结合文段中“科学家精神”“薪火相传”的语境分析；第3题考查对联知识，需依据对联“词性相对、结构相同、内容相关”及语境要求选择词语。
【解析】
1. 选项分析：A项，“忧心忡忡”的“忡”应读“chōng”，而非“zhōng”，判断错误；B项，“举世瞩目”的“瞩”读“zhǔ”，正确；C项，“千军重负”应为“千钧重负”，正确；D项，“抵力奋进”应为“砥砺奋进”，正确。故答案为A。
2. “薪火相传”原指火永远不熄，结合文段中“科学家精神应薪火相传”“青年科技工作者以科学家精神为引领”等内容，此处指青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、无私奉献的精神，传承科学家精神，推动科技发展。
3. 对联需满足词性相对、结构相同、内容相关：①处，下联“赴汤蹈火”是并列结构的短语，“呕心沥血”同为并列结构，而“忠心耿耿”是主谓结构，故①选“呕心沥血”；②处，结合文段“中华民族伟大复兴的征程”，“民族复兴”为固定搭配，且符合语境，故②选“复兴”。因此答案为B。
【答案】
1. A
2. 青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、无私奉献的精神，传承科学家精神，推动科技发展
3. B
【知识点】
字音字形辨析、词语语境义、对联常识
【点评】
本题涵盖语文基础考点，注重对学生积累与运用能力的考查，需学生平时夯实字音字形基础，学会结合语境理解词语，掌握对联的基本规则，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题综合考查语文基础知识，需分小题逐一分析：第1题考查字音与字形辨析，需牢记易错字音（如“忡”）和易错字形（如“千钧重负”“砥砺”）；第2题考查词语的语境义，需结合文段中“科学家精神”“薪火相传”的语境分析；第3题考查对联知识，需依据对联“词性相对、结构相同、内容相关”及语境要求选择词语。
【解析】
1. 选项分析：A项，“忧心忡忡”的“忡”应读“chōng”，而非“zhōng”，判断错误；B项，“举世瞩目”的“瞩”读“zhǔ”，正确；C项，“千军重负”应为“千钧重负”，正确；D项，“抵力奋进”应为“砥砺奋进”，正确。故答案为A。
2. “薪火相传”原指火永远不熄，结合文段中“科学家精神应薪火相传”“青年科技工作者以科学家精神为引领”等内容，此处指青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、无私奉献的精神，传承科学家精神，推动科技发展。
3. 对联需满足词性相对、结构相同、内容相关：①处，下联“赴汤蹈火”是并列结构的短语，“呕心沥血”同为并列结构，而“忠心耿耿”是主谓结构，故①选“呕心沥血”；②处，结合文段“中华民族伟大复兴的征程”，“民族复兴”为固定搭配，且符合语境，故②选“复兴”。因此答案为B。
【答案】
1. A
2. 青年科技工作者继承老一辈科学家心系祖国和人民、无私奉献的精神，传承科学家精神，推动科技发展
3. B
【知识点】
字音字形辨析、词语语境义、对联常识
【点评】
本题涵盖语文基础考点，注重对学生积累与运用能力的考查，需学生平时夯实字音字形基础，学会结合语境理解词语，掌握对联的基本规则，难度适中。
【难度系数】
0.6
二、理解性默写。
古诗文是语文殿堂中的瑰宝，我们徜徉其中，采撷花果无数：从《爱莲说》“出淤泥而不染，
古诗文是语文殿堂中的瑰宝，我们徜徉其中，采撷花果无数：从《爱莲说》“出淤泥而不染，
濯清涟而不妖
”中领略到君子的洁身自好；从《陋室铭》中学习“斯是陋室，惟吾德馨
”的道德操守；从杜甫“会当凌绝顶
，一览众山小”（《望岳》）的抒怀中感受誓言的铮铮；从“此夜曲中闻折柳
，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）中体会到无尽的乡思；从秦淮河畔听到了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
”（《泊秦淮》）的社会责任感；从夏初听到的雨声、蛙声中感受到了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
”（《约客》）的寂寞与闲情。答案
濯清涟而不妖 惟吾德馨 会当凌绝顶 此夜曲中闻折柳 隔江犹唱后庭花 闲敲棋子落灯花
解析
【分析】
本题为古诗文理解性默写题，解题思路是根据题干给出的语境提示（如君子洁身自好、陋室操守、登临豪情等），结合对应古诗文的出处，回忆课内要求背诵的名句，同时注意易错字词的准确书写，避免写错。
【解析】
1. 结合《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污、洁身自好的语境，填写“濯清涟而不妖”；
2. 结合《陋室铭》中体现陋室主人品德高尚的句子，填写“惟吾德馨”；
3. 结合杜甫《望岳》中表达登临绝顶豪情的句子，填写“会当凌绝顶”；
4. 结合李白《春夜洛城闻笛》中抒发乡思的句子，填写“此夜曲中闻折柳”；
5. 结合杜牧《泊秦淮》中批判晚唐社会现状的句子，填写“隔江犹唱后庭花”；
6. 结合赵师秀《约客》中表现等待友人未至的闲情的句子，填写“闲敲棋子落灯花”；需注意“濯”“馨”“凌”等易错字的书写。
【答案】
濯清涟而不妖 惟吾德馨 会当凌绝顶 此夜曲中闻折柳 隔江犹唱后庭花 闲敲棋子落灯花
【知识点】
古诗文名句默写、课内诗文识记
【点评】
本题为语文基础题型，考查课内要求背诵的重点古诗文名句，结合语境提示作答，主要检验学生对课内古诗文的识记与准确书写能力，是语文学习中需扎实掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
本题为古诗文理解性默写题，解题思路是根据题干给出的语境提示（如君子洁身自好、陋室操守、登临豪情等），结合对应古诗文的出处，回忆课内要求背诵的名句，同时注意易错字词的准确书写，避免写错。
【解析】
1. 结合《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污、洁身自好的语境，填写“濯清涟而不妖”；
2. 结合《陋室铭》中体现陋室主人品德高尚的句子，填写“惟吾德馨”；
3. 结合杜甫《望岳》中表达登临绝顶豪情的句子，填写“会当凌绝顶”；
4. 结合李白《春夜洛城闻笛》中抒发乡思的句子，填写“此夜曲中闻折柳”；
5. 结合杜牧《泊秦淮》中批判晚唐社会现状的句子，填写“隔江犹唱后庭花”；
6. 结合赵师秀《约客》中表现等待友人未至的闲情的句子，填写“闲敲棋子落灯花”；需注意“濯”“馨”“凌”等易错字的书写。
【答案】
濯清涟而不妖 惟吾德馨 会当凌绝顶 此夜曲中闻折柳 隔江犹唱后庭花 闲敲棋子落灯花
【知识点】
古诗文名句默写、课内诗文识记
【点评】
本题为语文基础题型，考查课内要求背诵的重点古诗文名句，结合语境提示作答，主要检验学生对课内古诗文的识记与准确书写能力，是语文学习中需扎实掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
