8.在讨论中，有同学质疑道：“《命运》中的想象世界确实挺吸引人的，但作者写的这些在现实中都不会发生，都是空洞的幻想。”请你结合本文的内容和链接材料，解开他的疑惑。
【链接材料】我们为什么需要科幻？科幻的意义究竟是什么？不少科幻作品拥有共通之处，那就是对人类未来命运的忧思，对人类情感的描摹。
该如何避免陷入“我们会一直如此生存”的盲目乐观，或者“反正灾难终将到来”的盲目消极？人工智能、基因工程等新技术迅猛发展，会给世界带来怎样的改变和挑战？人类疆界不断拓展，我们该何去何从？……这些都是科幻探讨的重要议题。
科幻的“硬核”，并非预言乌托邦或者反乌托邦，而是帮助人们以全新角度审视自身环境和处境，警示人类在技术、文化、伦理等众多领域可能面临的问题，并提出“另类”解决方案。而从荧幕回归现实，科幻同样提醒人们用另一种视角去思考日常生活中的种种选择和挑战。

(示例)科幻不仅仅是幻想,还是以虚构未来的方式来思考现实。如《命运》中的“我们”是盲目自大的人类的化身,文章末尾“我们确实处于地球文明的动物园里,但恐龙是游客”,就是通过幻想创造了一个恐龙统治的世界展现给读者,结局出乎意料,冲击感很强。通过人类不再是地球的主宰者这一境遇,帮助人们重新审视自身的环境和处境,引起人们对环境的幻想,对人与自然及宇宙关系的思考。

9.“天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运是息息相关的。为了更好地理解个人与国家之间的关系，七年级(1)班拟开展“天下国家”专题学习活动，请你参加。
(1)请以“国家精神”为描述对象，仿照画波浪线句子，续写一句话，使之与前后两句构成排比。
国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神，它是一种，它是一种“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的无畏精神。
(2)作为中国人，写好汉字是我们义不容辞的责任。七年级(1)班同学准备为活动写一幅书法作品，你会选用以下哪种字体？结合该字体的名称和特点，说说你的理由。

我会选择(),理由是：

9.(1)(示例一)“生当作人杰，死亦为鬼雄”的忠贞精神
(示例二)“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的牺牲精神
(2)(示例)A 隶书蚕头燕尾、一波三折、字体扁平、左右舒展，更符合我的审美。