三 给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生、繁殖;⑥利钱、利息。
息怒() 息息相关()
信息() 作息()

③ ① ② ④

四 请将句中画线的部分换成合适的成语。
1. 上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点儿灰尘也没有,非常清洁。（）
2. 这里看不到城市的那种车像流水,马像游龙,来往不绝的景象。（）
3. 三五只水牛面对充满诗画一般美好的乡村夜景,长叫几声。（）
4. 我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来。（）

1. 一尘不染
2. 车水马龙
3. 诗情画意
4. 引吭高歌
（答案不唯一）

五 先把成语补充完整,再组成一个地名。
1. 一技之()+()华秋实=()
2. 口若悬()+()腔北调=()
3. 万古长()+()枯石烂=()
4. 声东击()+()居乐业=()
5. 荣华富()+()春白雪=()

1. 一技之（长） （春）华秋实 长春
2. 口若悬（河） （南）腔北调 河南
3. 万古长（青） （海）枯石烂 青海
4. 声东击（西） （安）居乐业 西安
5. 荣华富（贵） （阳）春白雪 贵阳

六 口语交际。读下面的对话，假如你是这个“儿子”，你准备从哪三个方面来发表意见？注意说话要有分寸，有说服力。
妈妈:儿子,你怎么天天看课外书?时间都浪费在这上面,学习成绩怎么会不下降?
儿子:妈妈,看课外书并不是浪费时间,首先,

其次,
另外, 。

1. 课外书能让我学到课本上学不到的知识，拓宽眼界；2. 坚持读课外书能提高我的阅读理解和写作能力，对课内学习有帮助；3. 我会合理安排看课外书的时间，不会影响学习，还能放松身心调整状态。

需站在体谅妈妈的立场，从三个贴合五年级学生实际、有说服力的角度阐述看课外书的价值，语气要诚恳，避免生硬反驳，符合口语交际的要求。

七 阅读短文，完成练习。
一切皆有可能
在非洲中部干旱的大草原上，有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小，脖子又短又粗。但是这种蜂在非洲大草原上能够连续飞行250千米，飞行高度也是一般蜂类所不能及的。它们非常聪明，平时藏在岩石缝隙或者草丛中，一旦发现食物便立即振翅飞起。尤其是当它们发现这一地区即将面临极度干旱的时候，它们就会成群结队地迅速逃离，向着水草丰美的地方飞行。
这种强健的蜂被科学家称为“非洲蜂”。科学家们对这种蜂充满了好奇。因为根据生物学的理论，这种蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小，在能够飞行的物种当中，它们的飞行条件是最差的。从先天条件来说，它们甚至连鸡、鸭都不如；从流体力学角度来分析，它们身体和翅膀的比例根本达不到起飞条件，即使人们用力把它们扔上天去，它们的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的浮力，会立刻掉下来摔死。
但事实却是，非洲蜂不仅能飞，而且是飞行队伍里最为强健、最有耐力、飞得最远的物种之一。
哲学家们对此给出了合理的解释：非洲蜂天资低，但是它们必须生存，而且只有学会长途飞行的本领，才能在气候恶劣的非洲大草原上活下去。简单地说，若是非洲蜂不能飞行，它们便只有死路一条。
什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂给出了很好的回答。在一个执着顽强的生命身上，没有什么“不可能”。
不是吗？在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能够随意在云海中漫步？在电话诞生之前，有谁相信隔着万水千山能够自由交谈？在蒸汽机问世之前，又有谁相信那些复杂笨重的机器能够自行运转……然而，一代又一代人经过不懈努力，使无数看似不可能的梦想变成了现实。生命本身就很神奇，每个人的身上都蕴含着无数的奇迹。只要你不懈地努力，一切皆有可能。
1. 在括号里填上合适的词语。
恶劣的() 合理的()
顽强的() 坚持不懈地()
2. 根据意思在文中找出相应的词语。
(1)比喻做事先断绝退路，就能下决心取得成功。 ()
(2)形容不受约束限制，随心所欲。 ()
(3)形容道路遥远且险阻。 ()

1. 气候 解释 生命 努力
2. (1)置之死地而后生 (2)随意 (3)万水千山
3. C
4. 它们一旦发现食物便立即振翅飞起
成群结队地迅速逃离，向着水草丰美的地方飞行
5. 略