一 画“√”给加点字选择正确的读音。
附 近(fù fú) 朴素 (sù shù)
捣 衣(dáo dǎo) 和谐 (xié jiē)
率 先(lǜ shuài) 效率 (lǜ shuài)
鸡冠 (guān guàn) 夺冠 (guān guàn)
鸡
答案
1. fù 2. sù 3. dǎo 4. xié 5. shuài 6. lǜ 7. guān 8. guàn
二 看拼音,读句子,写词语。
tǎng ruò
1. (
zhuāng shì jié gòu
2. 母鸡(
shuài lǐng mì shí
雄鸡(
sǒng zhe tà bù
来走去。
tǎng ruò
1. (
倘若
)仔细观察,你会发现蜂窝没有什么华丽的 (装饰
),但正六角形的建筑(结构
)却十分精巧、神奇,令人惊叹!zhuāng shì jié gòu
2. 母鸡(
率领
)着一群小鸡,在竹林中(觅食
);shuài lǐng mì shí
雄鸡(
耸着
)尾巴,在场地上大(踏步
)地走sǒng zhe tà bù
来走去。
答案
1. 倘若 装饰 结构
2. 率领 觅食 耸着 踏步
2. 率领 觅食 耸着 踏步
三 给下面的字加偏旁,组成新字再组词。
列——()() 皆——()()
尚——()() 民——()()
奇——()() 尊——()()
列——()() 皆——()()
尚——()() 民——()()
奇——()() 尊——()()
答案
示例:列——(烈)(热烈);皆——(谐)(和谐);尚——(淌)(流淌);民——(眠)(睡眠);奇——(骑)(骑马);尊——(遵)(遵守)
解析
本题考查汉字偏旁的运用,要求给指定生字加上合适的偏旁组成新字,再结合字义组词,需使用人教版四年级全一册要求掌握的生字。
四 照样子,填词语。
1. (搭)瓜架 ()南瓜 ()尾巴 ()旗杆
2. (浓浓)的绿荫 ()的竹竿 ()的竹笋
()的风景 ()的微风 ()的雨丝
3.天 高地 阔(含反义词)
4. 高谈 阔论 (含近义词)
1. (搭)瓜架 ()南瓜 ()尾巴 ()旗杆
2. (浓浓)的绿荫 ()的竹竿 ()的竹笋
()的风景 ()的微风 ()的雨丝
3.
4. 高
答案
1. 种、摇、竖;2. 青青、鲜嫩、美丽、轻轻、细细;3. 天经地义、左顾右盼;4. 千辛万苦、眼疾手快
解析
本题为词语积累与搭配题,需结合四年级所学词汇完成填空:1. 第一组填动词,与后面名词合理搭配;2. 第二组填形容词,修饰后面的名词;3. 第三组填含反义词的成语;4. 第四组填含近义词的成语。
五 按要求写句子。
1. 雄鸡走来走去。(扩句)
2. 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)
3. 几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。(改为拟人句)
4. 乡下人家,不 论 什么时候,不 论 什么季节,都 有 一道独特、迷人的风景。(用加点词仿写句子)
1. 雄鸡走来走去。(扩句)
2. 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)
3. 几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。(改为拟人句)
4. 乡下人家,
答案
1. 示例:威风的雄鸡在院子里悠闲地走来走去;2. 瓜、藤和叶构成了装饰;3. 示例:几场春雨过后,嫩嫩的小草从土里探出头来;4. 示例:我们的班集体,不论遇到多大的困难,不论经历多少风雨,都有同学们的团结互助。
解析
1. 扩句需在原句基础上添加合适的修饰成分,使句子更具体生动;2. 缩句要保留句子的主干(主语、谓语、宾语),删去修饰性词语;3. 拟人句需将事物赋予人的动作或神态,使句子更形象;4. 仿写句子要使用“不论……不论……都……”的句式,表达无论何种情况都有相应结果。
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