一、选出画线部分读音与其他三项不同的一项。
()1. A. locker B. duck C. common D. celebrate
()2. A. glove B. passenger C. dragon D. progress
()3. A. balanceed B. practiseed C. excited D. jumped
()4. A. guessed B. happened C. caused D. raised
()5. A. collect B. circle C. central D. cinema

1.D 2.B 3.C 4.A 5.A

【分析】
本题为英语单词辨音题，解题思路是：先明确每个选项画线部分的音标，再对比找出读音与其他三项不同的选项，需熟练掌握常见字母及字母组合的发音规则。
【解析】
1. 选项A locker中画线部分ck读/k/；选项B duck中画线部分ck读/k/；选项C common中画线部分c读/k/；选项D celebrate中画线部分c读/s/，故答案为D。
2. 选项A glove中画线部分g读/g/；选项B passenger中画线部分g读/dʒ/；选项C dragon中画线部分g读/g/；选项D progress中画线部分g读/g/，故答案为B。
3. 选项A balanced中画线部分ed读/t/；选项B practised中画线部分ed读/t/；选项C excited中画线部分ed读/ɪd/；选项D jumped中画线部分ed读/t/，故答案为C。
4. 选项A guessed中画线部分ed读/ɪd/；选项B happened中画线部分ed读/d/；选项C caused中画线部分ed读/d/；选项D raised中画线部分ed读/d/，故答案为A。
5. 选项A collect中画线部分c读/k/；选项B circle中画线部分c读/s/；选项C central中画线部分c读/s/；选项D cinema中画线部分c读/s/，故答案为A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A
【知识点】
英语单词读音辨析、字母及字母组合发音规则
【点评】
本题考查基础的英语辨音知识，聚焦常见字母（组合）的发音规律，属于英语学习中的基础题型，侧重对单词发音细节的掌握。
【难度系数】
0.7

二、根据句意及汉语提示填写单词。
1. The meat tastes (糟糕的). Please take it away.
2. I plan to take a (旅行) to the Silk Road during my summer holiday.
3. There is a(n) (展览) of old things from the 1970s.
4. There is something (错误的) with my computer. It can't work these days.
5. How many (博物馆) are there in your city?

1. terrible 2. trip 3. exhibition 4. wrong 5. museums

【分析】
本题要求根据句意及汉语提示填写正确的英文单词，需结合句子结构、固定搭配以及单词的正确形式（如名词单复数）完成。先理解每句语境，对应汉语意思匹配词汇，再注意语法细节（如第5题的可数名词复数）。
【解析】
1. 句中taste是系动词，后接形容词作表语，“糟糕的”对应形容词terrible，故填terrible；
2. 固定搭配take a trip表示“旅行”，符合语境，故填trip；
3. “展览”对应名词exhibition，前面有不定冠词a(n)，用单数形式，故填exhibition；
4. 固定句型something wrong with...表示“某物出故障”，“错误的”对应形容词wrong，故填wrong；
5. how many后接可数名词复数，“博物馆”的复数形式是museums，故填museums。
【答案】
1. terrible 2. trip 3. exhibition 4. wrong 5. museums
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇考查题，涉及常用形容词、名词及固定搭配，难度较低，需掌握核心基础词汇和基本语法规则。
【难度系数】
0.9

三、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. It's raining outside,so we can't go (swim) now.
2. The little boy asked for (direction) politely(礼貌地).
3. Is there anything (interest) in today's newspaper?
4. I (visit) the Great Wall when I was in Beijing.
5. I stayed at home and watched TV with my family yesterday. We (be) so happy.

1. swimming 2. directions 3. interesting 4. visited 5. were

【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的题型，需结合固定搭配、词性变化、时态规则等知识点解题。1. 考查固定短语搭配；2. 考查可数名词的复数变化；3. 考查形容词修饰不定代词的用法；4. 考查一般过去时的动词形式；5. 考查一般过去时中be动词的形式，需结合主语和时间状语判断。
【解析】
1. “go swimming”是固定短语，意为“去游泳”，swim需变为动名词形式，故填swimming；
2. direction是可数名词，此处表示礼貌地询问方向，应用复数形式，故填directions；
3. 修饰不定代词anything的形容词需后置，且修饰事物用interesting，故填interesting；
4. 由时间状语“when I was in Beijing”可知，动作发生在过去，动词用过去式，visit的过去式是visited，故填visited；
5. 由时间状语yesterday可知，句子为一般过去时，主语是we，be动词用were，故填were。
【答案】
1. swimming 2. directions 3. interesting 4. visited 5. were
【知识点】
固定搭配、名词复数、一般过去时
【点评】
本题为基础英语词形变化填空题，主要考察初中英语核心基础知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

四、用方框中所给单词的适当形式填空。
wastewater factory inside machine theatre step
1. Villagers talked about the close of the two shoe near here this morning.
2. People shouldn't pour into the river.
3. —Jimmy, please put the dirty clothes in the washing .
—No problem, Mum.
4. It's too cold. Let's go the house.
5. Jessica and I enjoy watching movies in the open-air every Saturday evening.
6. Knowing each other is the first to making friends.

1. factories 2. wastewater 3. machine 4. inside 5. theatre 6. step

【分析】
本题要求用方框内单词的适当形式填空，解题思路为：先明确方框内单词的词义与词性，再结合每个句子的语境、语法规则（如可数名词复数、固定搭配等）选择并调整单词形式，最终完成填空。
【解析】
1. 句意：村民们今天早上讨论了附近两家鞋厂的关闭。数词two后需接可数名词复数，factory的复数形式为factories，故填factories。
2. 句意：人们不应该把废水倒进河里。wastewater为不可数名词，符合“倾倒废水”的语境，直接填wastewater。
3. 句意：——Jimmy，请把脏衣服放进洗衣机里。——没问题，妈妈。washing machine是固定短语，意为“洗衣机”，故填machine。
4. 句意：太冷了，我们进屋吧。go inside是固定短语，意为“进去”，符合语境，故填inside。
5. 句意：Jessica和我每周六晚上喜欢在露天剧院看电影。open-air theatre意为“露天剧院”，符合看电影的场景，故填theatre。
6. 句意：互相了解是交朋友的第一步。the first step意为“第一步”，符合语境，故填step。
【答案】
1. factories 2. wastewater 3. machine 4. inside 5. theatre 6. step
【知识点】
名词的适当形式、固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题，主要考查单词词义理解、可数名词复数变化及固定短语的掌握，难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

五、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 他们有时聚在一起看电影。
They sometimes and watch a movie.
2. 你今天过得怎么样？
your day?
3. 在上学的路上,我经过了一个图书馆。
school,I passed by a library.
4. 露西刚来时经常乘错公交车。
Lucy often when she was new here.
5. 尽力抓住每一个机会,因为它从不等待任何人。
catch every chance because it never waits for anybody.

1. meet up 2. How was 3. On my/the way to 4. took the wrong bus 5. Try to

【分析】
本题需根据汉语意思，结合英语固定短语、时态及祈使句规则填空。先理解每个句子的汉语含义，回忆对应的英语固定表达，再根据句子语境（如时态、主语、句式）确定单词形式。
【解析】
1. “聚在一起”对应的英语固定短语为meet up，主语是they，一般现在时，故填meet up；
2. 询问“过得怎么样”用How引导，句子描述过去的当天情况，be动词用was，故填How was；
3. “在去某地的路上”的固定短语为On one's/the way to，此处为“我上学的路上”，故填On my/the way to；
4. “乘错公交车”的英语表达为take the wrong bus，从句是一般过去时（was new），主句时态一致，故用take的过去式took，填took the wrong bus；
5. “尽力做某事”的固定表达为Try to do sth，祈使句以动词原形开头，故填Try to。
【答案】
1. meet up 2. How was 3. On my/the way to 4. took the wrong bus 5. Try to
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、祈使句
【点评】
本题考查英语基础固定搭配及时态、祈使句的基本用法，属于常规基础题型，需学生掌握常见短语和简单语法规则。
【难度系数】
0.5